个人简介
教育简介：
1990年毕业于宜春师范专科学校 英国语言文学专业
1993年毕业于江西师范大学外国语学院 获文学学士学位2001年毕业于湖南师范大学外国语学院 获文学硕士学位2008年毕业于南京师范大学文学院 获文学博士学位2011年在南京师范大学外国语言文学博士后流动站
专著、教材、论文
独著：《三岁幼儿语言的语义研究》.世界图书出版社，2011
主编：《英语口语I》、《英语口语II》（学生、教师用书）.清华大学出版社，2006
副主编：《新世界大学英语系列教材 读写教程I》（教师用书）.译林出版社，2009
主持完成项目
江西省级精品课程《综合英语》
教育部人文社科规划基金项目“三岁前幼儿词元系统研究”（10YJA740077）
江苏省哲学社会科学基金项目“幼儿词汇语义形成与发展研究”（10YYD021）
江苏省教育厅社科基金项目“儿童语义发展轨迹探索”（09SJB740015）
在研项目：
2014年 国家社科基金项目“双语儿童的词汇意识发展研究”（14BYY060）主持人
2012年 中国博士后科学基金面上一等资助“双语儿童词汇意识对阅读习得的预测作用”（2012M520057） 主持人
近期论文
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“英语中如何表达责备”.中小学英语教学与研究，2006（7）
“普通话语音教学和语音感培养”.教育与职业，2006（12）
“《新著国语文法》与《现代英语语法》比较研究”.江西社会科学，2007（2）
“偏义复词零语素的语境价值考察”.学术论坛.2007（4）
“英语语篇衔接偏误原因分析”.北京教育学院学报，2007（4）
“我国儿童语言研究的回溯”.南京邮电大学学报，2009（3）
“儿童语言习得的要素离散-图式结构化理论”.南京邮电大学学报，2010（1）
“幼儿语言研究的新探索”.南京师范大学文学院学报，2011（1）
“国外儿童语言研究综述”.南京邮电大学学报，2011（3）
“双语学习对儿童词汇意识的影响”.南京邮电大学学报，2013（1）
“生态语言学对CBI教学理念的解读”.洛阳师范学院学报，2013（3）
“以内容为依托的独立学院英语专业课程体系的重构”.大学英语，2014（1）
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