个人简介
2011.09 -2014.09:南京大学、英国布鲁奈尔大学联合培养博士
专著
《再现·变形·挪用——伊恩·麦克尤恩的创伤叙事嬗变》（南京大学出版社，2016年）
科研成果获奖及专利：
第七届南京航空航天大学哲学社会科学成果奖
承担的科研项目情况：
1. 教育部人文社科青年项目“伊恩.麦克尤恩的当代历史文化创伤书写研究”（项目编号16YJC752009）
2. 南京航空航天大学引进人才科研启动金“伊恩•麦克尤恩的创伤叙事嬗变”（项目编号1012-YAH15012）
教育经历
2013.8 -- 2014.2Brunel University 英语 其他 无学位
2011.9 -- 2014.9南京大学 英语语言文学 博士研究生毕业 文学博士学位
2007.9 -- 2010.6四川外语学院 英语语言文学 硕士研究生毕业 文学硕士学位
工作经历
2015.3 -- 至今南京航空航天大学外国语学院
2010.7 -- 2011.7重庆工商大学外语学院
著作成果
[1] 黄一畅.再现?变形?挪用——伊恩?麦克尤恩的创伤叙事嬗变.南京大学出版社.2019
科研项目
[1] 再现.变形.挪用---伊恩.麦克尤恩的创伤叙事嬗变
[2] 伊恩。麦克尤恩的当代历史文化创伤书写研究
授课信息
英语基础听力（1） /2020-2021 /春学期 /32课时 /0.0学分 /12101370.02
中级英语(1) /2020-2021 /春学期 /96课时 /0.0学分 /12101480.01
è±è¯è¯æ³ /2019-2020 /秋学期 /32课时 /0.0学分 /12102470.01
获奖信息
[1] 第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛微课比赛江苏省三等奖
[2] 南京航空航天大学第七届哲学社会科学成果三等奖
[3] 2019-2020年度南京航空航天大学外国语学院教学优秀成果二等奖。
[4] 2015-2016年度南京航空航天大学外国语学院教学优秀成果一等奖
近期论文
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1)《复杂人性的质询——论< 赎罪>的解构叙事效应》，《外国语》，2010（06）: 89-94。
2）《电影改编叙事缺失了什么？——从麦克尤恩的< 赎罪>说起》，《外语教学》，2012（05）：82-85。
3）《美国文学研究中的美学与政治—全国美国文学研究会第十六届年会暨学术研讨会综述》， 《当代外国文学》，2013（03）：174-176。
4）《创伤记忆的叙事变形——< 爱无可忍>的不可靠叙述》，《外国语文》，2015（02）: 56-60。
5)《修辞叙事视阈下的后现代阅读至乐——以伊恩·麦克尤恩< 甜牙>为例》，《西安外国语大学学报》， 2015:（03）: 104-107。
6）《伊恩·麦克尤恩小说的创伤叙事嬗变——从< 时间中的孩子>到< 星期六>》，《触碰现实：英语文学研究新发展》，张剑编著，北京：外语教学与研究出版社，2016年：209-218。
7）《话语、视角与结构：伊恩·麦克尤恩的创伤叙事艺术》，《英美文学研究论丛》，2017年:98-109。
8）《< 在切西尔海滩上>的“性存在”困境动因探源》,《南京航空航天大学学报》（社科版），2018(04):70-74。
9)《“用冰覆盖的隐痛”—伊恩•麦克尤恩小说的“泛创伤性”文化症候》，《外文研究》，2018（04）：22-27。
[1] 创伤记忆的叙事变形——《爱无可忍》的不可靠叙述.《外国语文》
[2] 修辞叙事视阈下的后现代阅读至乐——以伊恩·麦克尤恩《甜牙》为例.《西安外国语大学学报》
[3] 电影改编叙事缺失了什么？——从麦克尤恩的《赎罪》说起.外语教学
[4] 复杂人性的质询——论《赎罪》的解构叙事效应.《外国语》,2010
[5] 黄一畅,,等.“用冰覆盖的隐痛”:伊恩·麦克尤恩小说的“泛创伤性”文化症候.外文研究,2018
[6] 黄一畅,,等.《在切西尔海滩上》的“性存在”困境动因探源.南京航空航天大学学报(社会科学版),2018
[7] 黄一畅,,等.话语、视角与结构：伊恩?麦克尤恩的创伤叙事艺术.英美文学研究论丛,2017
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