徐剑英 - 南昌大学 - 外国语学院

个人简介

徐剑英，南昌大学外国语学院教授委员会成员之一。1990年7月毕业于华东师范大学英语语言文学专业，获学士学位。任南昌大学外国语学院大学外语教学部教学秘书，大学英语课程主讲教师。作为执行主编创办并发行第一份南昌大学英文报（English Gazette）,从事本科生、研究生英语一线教学工作二十多年，长期指导本科生毕业论文事宜，致力本校大学英语教学成果推广与应用培训班等系列专家学术讲座与交流活动。徐剑英教授是南昌大学外国语学院教学与科研骨干团队建设成员之一，参加完成国家级、省部级教学科研项目多项。近年来个人主持并完成国家社科基金子课题1项，省级教学、科研课题7项。获江西省教学成果二等奖1项，连续两年教学项目获南昌大学第八批、第九批教学成果二等奖荣誉称号。主编出版教材2部，在国内重要核心以上学术刊物上以第一作者发表有影响的论文10多篇。一、授课 1 大学英语读写本科生 2 大学英语听说本科生 3 英文报刊选读本科生 4 新闻英语本科生 5 学术英语本科生 6 研究生精读研究生二、科研课题 1 四、六级改革新形势下大学英语测试质量的实践性研究高等教育出版社 2005-2007 10000元主持人结题 2 构建“体验式”大学英语听说课教学新模式（JXJG-07-1-15）（省级教改一般项目）江西省教育厅 2007-2009 3000元主持人结题 3 在体验式英语教学中鼓励和开拓学生的创新（06BYY0220710）（国家社会科学基金项目子课题）高等教育出版社外语教学研究与发展中心 2007-2012 5000元主持人结题 4 认知语言学的语言体验观与体验的教育学意蕴新探（YY0802）（省级高校人文社科研究项目）江西省教育厅 2008-2009 3000元主持人结题 5 语言哲学的隐喻研究及其时代文化精神的揭示（YY1224）（省级高校人文社科研究项目）江西省教育厅 2012-2013 8000元主持人结题 6 “隐喻热”研究与文化哲学转向（11WX37）（省社科“十二五”规划项目）江西省教育厅 2011-2014 3000元主持人结题 7 大学英语ESP转型的跨学科合作教学形式的实践研究---以新闻英语为例（14YB009）（省教科“十二五”规划项目）江西省教育厅 2014-2016 未到帐主持人在研三、科研成果奖励 1 2005年2月江西省教学成果二等奖：“应用语言学理论，提升大学英语认知能力” 江西省教育厅 2 2008年12月江西省大学外语体验教学团队成果奖成员之一江西省教育厅 3 2009年度南昌大学第八批教学成果二等奖南昌大学 4 2011年度南昌大学第九批教学成果二等奖南昌大学荣誉称号 1 2006年6月南昌大学优秀社团指导老师南昌大学 2 2006年6月南昌大学外国语学院优秀教师南昌大学

研究领域

应用语言学，主要从事大学英语教育、认知语言学和文化哲学等方面的研究

近期论文

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1 论文 “一条龙”体系下大学公共英语教学的思考《江西社会科学》（核心） 2003年2月第一 2 论文中国学生英语跨文化写作的认知研究—英汉小句与复句使用模式的认知心理分析《南昌大学学报》（核心） 2004年6月第一 3 论文英汉词汇衔接与文本解读《南昌大学学报》（核心） 2005年1月第一 4 论文论体验式英语学习及其实施策略《教育学术月刊》（核心） 2008年6月第一 5 论文 “以写促说”：培养外语输出自信心和成就感《山东文学》（核心） 2008年8月第一 6 论文概念隐喻普遍性的认知体验性研究《南昌大学学报》（核心） 2009年8月第一 7 论文文学批评中的权利话语纬度《求索》（CSSCI） 2009年12月第一 8 论文 “以写促说”在大学英语口语课教学中的应用《新闻爱好者》（核心） 2010年7月第一 9 论文概念合成视野下的名词动用意象整合美《东北师范大学学报》（CSSCI） 2011年1月第一 10 论文名词动用转义的隐喻思维及其修辞审美效应《南昌大学学报》（CSSCI扩展版） 2011年3月第一 11 论文隐喻研究的文化哲学视角诠释《南昌大学学报》（CSSCI扩展版） 2013年9月第一主编教材 1 写作与中译英能力提升教程江西科学技术出版社 2003年7月主编，第二 2 《新认知大学实用英语》综合教程① 华东理工大学出版社 2008年7月主编，第一