当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 蒙岚

个人简介

2009年在广西师范大学外语系硕士研究生毕业,2011年在加拿大北阿尔伯塔理工学院做访问学者,2013年至今在中南大学外国语学院攻读“英语语言文学”博士学位,专攻生成句法学。 2002年起在广西师范大学外国语学院任教,2012年任副教授, 多年来致力于英语教学实践与研究,积累了丰富的教学实践经验;注重教学理论和语言学研究,具有厚实的语言学和教学理论涵养,在国内重要学术期刊上发表研究论文十数篇。 主要科研成果: 一、科研项目: 1. 西部民族地区高校英语教师对教学效果评估能力的研究--以广西若干高校为考察重点,主持人,全国教育科学“十二五”规划2014年度课题(2014- ) 2. 广西民俗文化旅游资源的国际传播:现状与对策研究,主持人,广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程•青年专项项目”(2013-2014) 3. 大学英语教学评估体系改革研究,主持人,广西师范大学高等教育教学改革工程项目(2013-2014) 4. 跨文化交际能力的应用研究, 主持人,广西师范大学青年基金项(2010-2012) 三、获奖情况: 1. 2013年《<新视野大学英语>(第一册)能力提升的自主学习课件》获第十三届广西高校教育教学软件应用大赛评比一等奖(主要成员) 2. 2012年《<大学英语>课程教学质量内部保障体系的构建与实践》获广西高等教育自治区级教学成果奖(主要成员) 3. 2012年《东盟主题英语》获“第十二届全国多媒体课件大赛”高教文课组二等奖(主要成员) 4. 2011年《从跨文化交际视角改进大学英语教材--以<新视野大学英语>为例》获广西师范大学单篇论文奖

研究领域

1. 英语教学论 2. 语言学理论(生成句法学)

近期论文

查看导师新发文章 (温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)

1. 广西民俗文化旅游资源的国际传播研究 西南民族大学学报2015年第9期 2.互联网大数据时代的教育改进--以加拿大阿尔伯塔的ESL为例 江西社会科学2014年第12期 3.CLB对我国大学英语语言能力评估的启示 广西师范大学学报2014年第6期 4.基于学生需求的研究生公共英语教学改革 广西社会科学2012年第6期 5.信息技术促进高等教育区域均衡发展的实证研究 当代教育科学2012年第3期 6.从跨文化交际视角改进大学英语教材--以《新视野大学英语》为例 西南民族大学学报2011年第7期 7.跨文化交际的语用问题研究 学术界2011年第7期 8.高校语言教学系统研究——以人- 机- 环境系统为视角 社会科学家2011年第6期 9.大学英语教学网络平台建设论——以形成性评估为视角 社会科学家2010年第11期 10.从语义学角度看英语国别变体对中国英语教学的影响 双语学习2007年第11期 11.大学英语新老教师间的合作教学 社会科学家2005年第5期

推荐链接
down
wechat
bug