当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 闫顺英

个人简介

2006年考取广西师大文学院汉语言文字学专业研究生,2019年毕业,获文学硕士学位。2011年考入北京大学中文系,2016年获文学博士学位,到广西师范大学文学院执教。 主要讲授《古代汉语》、《古文精读》、《音韵学》等课程。 主要承担和完成课题: 1. 主持博士科研启动基金项目:《合并字学集韵集韵》异读类型及语言学价值; 2. 主持国家语委科研项目:《广西汉语方言调查·灌阳》,2018(已结题); 3. 主持国家语委科研项目:《广西汉语方言调查·全州》,2019(已结题); 4. 主持国家社科基金后期资助课题:《合并字学集韵》异读字研究(进行中),2020; 5. 参与广西教育科学“十三五”规划2019年度语言文字研究专项课题,主持中国语言资源集广西卷(灌阳官话)的编纂(进行中); 6. 参与广西教育科学“十三五”规划2019年度语言文字研究专项课题,主持中国语言资源集广西卷(庙头方音)的编纂(进行中); 7. 主持教改项目:师范生专业技能视域下的古代汉语教学方案研究(已结题); 8. 主持校级教改项目:基于应用与研究的“古代汉语”教学探索与实践(进行中); 9. 参与课题:基于“产出导向法”的现代汉语构式的对外汉语教学创新与实践(已结题)。

研究领域

主要从事汉语史方向研究。

近期论文

查看导师新发文章 (温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)

1.《上古文献中“使”字用法考察》,《阅江学刊》,南京,2013.3; 2.《王力脂微分部的历史意义和理论价值》,《郑州航空工业大学学报》,郑州,2014.5; 3.《从“示”部字看段注与<说文解字>的不同》,《贵阳学院学报》,2015.8; 4.《中古梗开二牙喉音在今北京话中的介音问题考察》,《语言研究》,2016.4; 5.《合并字学集韵》中的“從”字考,被收入《音韵学论文集》,广西民族出版社 2017.11; 6. 《中学语文教育的境界》,《教育观察》,桂林,2018。

推荐链接
down
wechat
bug