个人简介
1978 年 6 月生,山西右玉人,中共党员,数学与统计学院副教授 。
学习工作经历
1997.09-2001.06 太原师范学院,计算机教育专业,学士。
2006.09-2009.06 太原理工大学,计算机应用技术专业,硕士。
2001.07-至今 山西大同大学数学系任教。
教学
主讲《C 语言程序设计》、《高等数学》、《数据库原理》等专业基础课程。
科研、教研项目
1.大学生可持续发展能力培养研究(主持). 大同大学教改项目(XJY2013214), 大同大学教务处, 2013 年 5 月。
2.C 语言查重与自动评分算法研究(主持). 大同大学校级项目(2018K3), 大同大学科技处, 2018 年 7 月。
3.铸件充型凝固过程的温度场数值模拟研究(参与). 大同市项目(2019158), 大同市科技局, 2019 年 8 月。
4.新课程下研究型数学教师培养的理论与实践研究(参与). 山西省教改项目
(GH08080), 山西省教育科学规划办, 2008 年 8 月。
教材
1.数据结构(C++版), 李建华参编, 北京: 人民邮电出版社, 2009 年 4 月。
2.高等数学(上册), 李建华副主编(3-1), 北京: 国家开放大学出版社, 2018 年 1月。
3.高等数学(下册), 李建华副主编(3-1), 北京: 国家开放大学出版社, 2019 年 1月。
荣誉及获奖
1. 2003 年在雁北师范学院青年教师教学基本功竞赛中荣获一等奖。
2. 全国大学生数学建模竞赛山西省一等奖(2007 年)。
3. 全国大学生数学建模竞赛山西省一等奖(2008 年)。
4. 2007 年在大同大学青年教师教学基本功竞赛中荣获二等奖。
5. 荣获山西大同大学“十佳示范课教师”称号(2011 年)。
6.荣获“最受学生欢迎的教师”称号(2013 年)。
7. 全国高校数学微课程教学设计竞赛华北赛区一等奖(2016 年) 。
8. 全国大学生数学建模竞赛山西省二等奖(2019 年)。
近期论文
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1.李建华. 智能组卷系统与遗传算法. 山西大同大学学报. 2009, 25 (3): 14-15.
2.李建华, 段富. 基于情感反馈的精品课程 CAI 学习系统研究. 电脑开发与应用,2010 (12): 4-5.
3. 李建华, 康淑瑰. 以"多课程教学结合"培养研究型教师的思考. 教育与教学研究,2011, 25 (4).
4. 李建华, 康淑瑰. 基础教育新课程改革背景下高师数学教育发展探讨. 长春理工大学学报, 2011, 6 (2): 23-24.
5. 李建华, 张景安. 非计算机专业 C 语言课程教改实践. 计算机教育, 清华大学, 2011 (10): 40-42.
6. 李建华, 许芝卉. 高校课改对大学生可持续发展能力培养的影响. 考试周刊, 2016, 06 (46): 13-14.
7.李建华, 康淑瑰. 融入汉语言思维的 C 语言程序设计. 信息记录材料, 2017, 18 (11): 67-68.
8. 康淑瑰, 李建华. 论信息化研究型教师的培养. 教学与管理, 2010, (11): 3 2-33.
9. 康淑瑰, 李建华. 信息技术与高等数学教学的融合研究. 信息记录材料, 2018, 19(1): 92-93.