个人简介
教育科学与技术学院副院长,近年来主持或参与了多项教科研项目,发表学术论文20 余篇,其中发表的中文核心和 CSSCI 论文 10 余篇。完成专著1部,编写教材3部,指导学生创作的数字媒体作品、教育软件作品在省级、国家级学科竞赛中获60 余项奖项。被评为 2010—2014年度山西大同大学模范教师。
学习/工作经历:
2000.09—2004.07山西师范大学读本科教育技术学
2004.09—2009.07山西大同大学工作教师
2009.09—2012.07江苏师范大学攻读硕士学位教育技术学
2012.07至今山西大同大学工作教师
代表性论文:
[1]殷旭彪(2-1),基于设计的数字化学习环境有效性研究.中国电化教育,2012(1)(CSSCI收录).
[2]殷旭彪(2-1),论数字化学习环境设计.现代教育技术,2013(5)(CSSCI收录).
[3]殷旭彪(2-1),论信息技术在教育应用中的技术理性,中国远程教育,2011(2)(CSSCI收录).
[4]殷旭彪(3-2),高校教师翻转课堂胜任力现状与对策研究,高教探索,2019(11)(CSSCI收录).
[5]殷旭彪(3-2),促进深层学习的网络学习资源建设研究,电化教育研究,2011(12)(CSSCI收录).
[6]殷旭彪(3-1),关于教育技术之技术理性的思考,现代教育技术,2010(12)(CSSCI收录).
[7]殷旭彪(2-1),基于项目的开放式实验教学的实践与思考,现代教育技术,2010(5)(CSSCI收录).
[8]殷旭彪(2-2),社会性软件支持下的大学生学习模式设计研究,电化教育研究,2012(11)(CSSCI收录).
[9]殷旭彪(3-2),现状与反思:社会性软件国内教育应用研究十年,现代教育技术,2013(10)(CSSCI收录);
[10]殷旭彪(3-1),DV 纪录片创作理念和方法的探讨,现代教育技术,2011 (2)(CSSCI收录).