个人简介
刘嵩晗,女,汉族,博士,讲师,2016年毕业于辽宁师范大学心理学院,主讲《心理学专业文献研读(双语)》、《儿童人格发展与促进(研究型)》、《心理学常用软件应用》、《小学生心理学》等课程。主要研究方向为儿童青少年人格和社会性发展、健全人格培养等方面。在国内核心期刊发多篇论文,并多次在全国心理学大会、发展心理学年会等会议进行研究报告。
研究领域
1、儿童青少年个性、社会性发展与教育
2、健全人格培养
1、儿童青少年个性、社会性发展与教育
2、健全人格培养
近期论文
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主要发表论文:
刘嵩晗,杨丽珠. (2016). 当代初中生健全人格培养目标体系的构建.教育科学, 32(2).
刘嵩晗,杨丽珠.(2016). 论初中生健全人格培养策略. 中国教育学刊, 04:90-95.
左春雨, & 刘嵩晗. (2016). 高职大学生择业心理问题及对策. 教育探索, (4), 50-52.
张雯,刘嵩晗, & 杨丽珠.2019. 低控型初中生问题行为及其教育启示, 中小学心理健康教育, (11), 4-9.
主要著作:
《12-15岁初中生健全人格培养研究》 此专著获得2017年度国家出版基金自助 第二作者
《团体心理行为训练技术概论》 参编
《家庭教育咨询与辅导》 参编