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个人简介

刘祥辉,(1979—)山东诸城人,历史文化学院副教授。2003毕业于山东艺术学院美术史专业,获文学学士学位;2009年毕业于 山东大学美术考古专业,获文学硕士学位;2016年北京大学访问学者(艺术史),2017年清华大学访问学者(佛教考古)。主要从 事美术考古、物质文化史与书法史研究。 主讲课程: 《中国工艺美术史》《美术考古学概论》《中国物质文化史》《中国陶瓷史》《艺术史研究方法论》《书画鉴定与欣赏》等。 学术著作: 1、《洛阳古砚谱》中州古籍出版社,2019年9月 。 2、《洛阳明清建筑·洛宁卷》中州古籍出版社,2019年10月。 3、《长时段视角下的汉至唐宋时期洛阳壁画史研究》中州古籍出版社,2019年12月。 4、古代美术史课程在线学习软件V1.0 2018SR501163(软著登记号) 5、近现代美术史课程在线学习软件 2018SR501155(软著登记号) 6、设计概论在线课程学习软件V1.0 2018SR873808(软著登记号) 7、艺术概论在线课程学习软件V1.0 2018SR873812(软著登记号) 科研(教学)项目: 1、三彩艺术创新人才培养 (国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目)2018-A-04-(118)-0649 参二 2、洛阳三彩艺术作品巡展 (国家艺术基金2019年度传播交流资助项目2019-A-03-(124)-0491)主持 3、宋代墓志书法研究(教育部人文社科青年基金项目18YJC760052)主持 4、基于“长时段”视角下的汉至唐宋时期洛阳壁画史研究(河南省哲社规划项目:2015CYS010)主持 5、多学科视角下丝绸之路河南段的旅游资源开发研究(河南省科技厅科技攻关项目:182102310956)主持 6、巩义宋陵石刻艺术中的外来文化因素研究(2018年河南省社科联、经团联调研课题:SKL—2018—1868)主持 7、基于洛阳丝路文化的旅游产品开发研究 (洛阳市社科联:2017B183) 主持 9、河南的世界文化遗产 (河南省教厅教电教:2014-20710) 主持 10、河南书法碑刻艺术研究(河南省教厅教电教:2011-11484)主持 11、中国的世界文化遗产(河南省教厅教电教:2014-20733)参三 12、河南省教育厅中小学教师继续外国美术史网络课程 主持 (河南省教厅教电教:2004-11759) 14. 河南省教育厅中小学教师继续中国美术史网络课程 主持 (河南省教厅教电教:2004-11758) 15、教学质量工程《中国美术史精品课程》 参四 (河南省教高(2010)191号文件) 16、洛阳出土墓志书法研究 参三 (河南省哲社规划项目:2016C039) 17、教育部人文社科研究规划基金项目“河洛古代墓志书法艺术研究” 参三 (项目批准号:13YJA760057) 18、新疆兵团美术史 参二 (新疆兵团哲社规划项目10BTQN07) 19、道经图像与中国传统绘画研究 参二 (河南省社科联:SKL-2010-2344) 20、道教在河南的传播历史及现状考察研究 参三 (河南省教厅:2011-ZX-865) 21、世界遗产教育研究与实验 参二 (洛阳师范学院教改项目:2014-019) 所获荣誉 1、2016年度、2018年度洛阳师范学院优秀教师 2、《美术鉴赏与实践—大学美育途径的探索研究》 河南省教育厅二等奖 3、《大学综合型美育教育模式的研究与探索》 河南省社会科学界联合会一等奖 4、《河南省教育厅中小学教师继续外国美术史网络课程》2004年河南教育厅网络课程一等奖 5、《河南省教育厅中小学教师继续中国美术史网络课程》2004年河南教育厅网络课程一等奖 6、《中小学教师继续外国美术史网络课程》2004年教育部全国教师教育课程资源优秀资源 6、《道经图像与中国传统绘画研究》2010河南省社科联、经团调研课题 一等奖 7、《河南的世界文化遗产》2014年河南省教育厅高等教育组精品课程 一等奖 8、《中国的世界文化遗产》2014年河南省教育厅高等教育组精品课程 三等奖 9、《河南书法碑刻艺术》2014年河南省教育厅高等教育组精品课程 三等奖

研究领域

美术考古、物质文化史与书法史

近期论文

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《车马出行图像的早期历史考察》,《美术研究》2015(2) 《图像的隐喻:人文主义视域下现代艺术中的古典神话表达》,《郑州大学学报》2015(3) 《开放与疏离—爱德华·霍普绘画作品与19世纪末诸文艺流派关系寻绎》,《河北师范大学学报》2015(4) 《西方版画的发展动因及对我国版画发展的启示》,《华中师范大学学报》2011(3) 《冲突与融合—20世纪上半叶中国画论争的实质与内核探讨》,《中华文化论坛》2014(12) 《扬州画派画家边寿民生平再考订—兼论画家声名的自我“营建”》,《中华文化论坛》2015(5) 《论非物质文化遗产课程在高校素质教育中的意义与举措》2015(8)。 《天地观念的艺术审美溯源》,《艺术探索》2008(3) 《论中国的“隐”文化》,《美与时代》2008(7)

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