当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 邓天玉

个人简介

现为华中师范大学语言与语言教育研究中心副教授,硕士生导师,国家级普通话水平测试员。 学习工作经历: 2001年6月,毕业于华中师范大学文学院,获学士学位。 2001年7月—2007年7月,任教于荆楚理工学院南校区沙洋师专人文系,讲师职称。 2010年6月,毕业于华中师范大学语言研究所,获硕士学位。 2013年6月,毕业于华中师范大学语言研究所,师从邢福义先生,获博士学位。荣获湖北省优秀博士学位论文奖。 2013年1月—7月,在新疆喀什大学支教180天,获“援疆教师”证书。 2013年8月—2015年6月,于武汉大学博士后流动站工作,师从赵世举教授,获博士后证书。 2015年7月—至今,任职于华中师大语言研究所。 2017年1月—8月,在新加坡南洋理工大学华文教研中心访学200天,获“访问学者”证书。 2018年9月—12月,在英国谢菲尔德大学访学90天,获“访问学者”证书。 科研项目: 1.《邢福义语言研究特色之探索》,中央高校基本科研业务费专项资金项目,(3万),(CCNU16A03007)。 2.《新时代国民普通话能力提升策略研究》,国家语委“十三五”科研规划2018年度一般项目,(10万),(YB135-60)。 学术作品: 1.《邢福义为学路》,中国出版集团世界图书出版公司,独著(33万字)。 2.《邢福义学术陈列室》,中国出版集团世界图书出版公司,合编(排名第三,20万字) 3.《荆楚社科名家—邢福义》专题片,湖北广播电视台 湖北省社会科学界联合会,全程参拍。 4.《第二届华师故事展映会—邢福义先生的故事》,华中师范大学宣传部主办,担任主讲人。 教学获奖: 1. 2001年,荣获荆楚理工学院首届教学质量评价优秀奖。 2. 2004年,荣获荆楚理工学院第二届青年教师课堂教学竞赛二等奖。 3. 2005年,荣获荆楚理工学院第三届青年教师课堂教学竞赛二等奖。 4. 2006年,荣获荆楚理工学院第四届青年教师课堂教学竞赛一等奖。同年,荣获荆楚理工学院教学质量综合评价优秀奖。 5. 2007年,荣获荆楚理工学院第五届青年教师课堂教学竞赛二等奖。 6.2007年5月,在荆楚理工学院第二届青年教师教学基本功竞赛中,荣获教师口语一等奖,课件制作一等奖,教师书写二等奖,三项全能冠军奖。 7.2000年荣获湖北省普通话水平测试员证书。2008—2009年被聘为湖北省普通话水平测试测试组长。2017年12月,荣获国家级普通话水平测试员资格证书。 8. 2017年12月,荣获华中师范大学党委宣传部颁发的“2017华师故事展映会主讲人”证书。

研究领域

现代汉语、语言教育、语言治疗

近期论文

查看导师新发文章 (温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)

1.《新加坡小学低年级华文教学策略及其对中国小学生“汉语应用能力提升”的启示》,《普通话培训测试研究》,华中师大出版社,2020年10月; 2.《<“诞辰”古今演化辨察>的传授美》,《澳门语言学刊》,2019年第1期,独撰; 3.《说“回归”一类词语的语法组构》,《汉语学报》,2019年第2期,独撰; 4.《外交工作必须用好语言这个渡船》,《语言战略研究》,2019年第1期,采访兼整理者。 5.《小句六步互动教学法与新加坡华文口语教学》,新加坡《华文学刊》2017年第2期,第一作者; 6.《<漫话“有所不为”>一文对语言事实的关注与尊重》,《澳门语言学刊》,2016年第1期,独撰。 7.《敬畏语言——读<语言与国家>有感》,《中国语言生活》,2015年第5期,独撰。 8.《说“越X,却越Y”》,《汉语学报》2014年第3期,独撰; 9.《邢福义先生写文章的追踪意识》,《语文教学与研究》,2014年第7期; 10.《“主观视点”论——邢福义先生最具理论色彩的语法理论》,《湖北师范学院学报》,2015年第2期。 11.《邢福义教授的春夏秋冬》,《语文教学与研究》,2014年第1期,独撰。 12.《语言研究重在“悟”和“写”》,《中国语言生活》,2014年第1期,独撰。 13.《国学研究与传授学》,《光明日报》国学版,2012年2月6日第16版,独撰。 14.《评说<“国学”与“新国学”>一文对“当今国学”的关注》,《澳门语言学刊》,2012年第1期。 15.《从“诞辰”的古今演化看语言的规范问题》,《湖北省普通话研究论文集》,2012年9月,独撰。 16.《邢福义:看透方块字的奥妙》,《中国教育报》,2012年6月8日03专版,第二作者。 17.《邢福义的老顽童启示》,《中国语言生活》,2012年第5期,独撰。 18.《吕叔湘慧眼识后辈》,《中国语言生活》,2012年第2期,独撰。 19.《走出语言学的语言学家邢福义教授》,《文学教育》,2012年第1期,独撰。 20.《一本值得推荐的语言学教材》,《语文教学与研究》,2011年第5期,独撰。 21.《一部“新而不难,全而不杂”的好教材——评邢福义先生和吴振国教授主编的《语言学概论》(第二版)》,《中国高校教材图书网》,2010年11月22日,独撰。 国际会议论文: 1.《“小句中枢说”与新加坡华文口语教学》(3万字),“邓天玉新加坡南洋理工大学华文教研中心访学专场汇报”,2017年7月,独撰; 2.《新加坡小学华文口语语法教学反思》,澳门大学主办的“第八届华文教学国际论坛”,2017年12月,独撰; 3.《基于“小句中枢说”的语言教育观》,新疆喀什大学主办的“一带一路”核心区语言教育与服务高端论坛,2018年6月,独撰; 4.《“小句中枢说”与新加坡小学华文教材》,新加坡南洋理工大学华文教研中心主办的“华文作为第二语言之教与学”国际研讨会,2018年9月,独撰; 5.《学术报告—“邢福义学术思想研究”》,英国谢菲尔德大学孔子学院,2018年12月,独撰; 6.《“小句中枢说”在汉语教学中的应用》,加拿大卡尔顿大学孔子学院主办的“首届语言教学国际论坛”,2019年6月,独撰; 7.《句子教学法在小学低年级教学中的应用——以识字读句和看图写句为例》,香港教育大学主办的“第五届国际汉语教学研讨会”,2019年7月,独撰。 8.《<小学一年级儿童口语能力评量表>的适用性研究》,台湾高雄师范大学主办的“第九届华文教学国际论坛—多语环境下华文华语的教学”,2019年12月,独撰。

推荐链接
down
wechat
bug