个人简介
工作经历
1.2019-07月至今,华中师范大学信息管理学院,讲师
2.2017-10月至2018-10月,Drexel University,Non-employee associate
科研项目
1.2020.8-至今，湖北省自然科学基金青年基金项目，面向多源异构数据的新兴技术主题预测研究（2020CFB490），主持
2.2020.7-至今，中国博士后科学基金面上项目，公共安全突发事件中图书馆应急服务体系研究（2020M672391），主持
3.2020.5-至今，中央高校基本科研业务费项目，面向重大突发事件的图书馆应急服务机制研究（CCNU20XJ002），主持
4.2020.1-至今，科技大数据湖北省重点实验室（中国科学院武汉文献情报中心）开放基金课题资助项目，基于机器学习的未来导向技术预见研究（20KF011006），主持
5.2019.11-至今，湖北省博士后科技活动项目择优资助一等资助，新时代图书馆赋能社区模式与路径研究，主持
专利成果
1.2020年，软件著作权“益升学教务管理平台软件V1.0”，登记号：2020SR0150243（独立完成人）
教育背景
1.2013年至2019年,武汉大学,信息管理学院,图书馆学,博士
2.2017年至2018年,Drexel University,College of Computing & Informatics,Information Science,访问学者
3.2010年至2013年,武汉大学,外国语言文学学院,法语,本科
4.2009年至2013年,武汉大学,信息管理学院,图书馆学,本科
讲授课程
1.人文社会科学检索（本，2019-2021，第一学期）
2.专利信息检索与分析（本，2019-2020，第二学期）
3.信息计量学（本，2019-2020，第二学期）
4.信息分析与预测（本，2019-2020，第二学期）
个人荣誉
1.2020年，第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖
2.2018年， 第十一届湖北省社会科学优秀成果一等奖
3.2017年，武汉大学第十四届人文社会科学优秀成果奖特等奖
4.2017年，中国图书馆学会韦棣华奖学金
5.2014年，学士学位论文《大型公共企业用户对信息资源增值开发激励因素的认知研究——以南方电网为例》获湖北省2013年优秀学士学位论文
研究领域
1.图书馆发展理论
2.国家文化战略
3.信息政策分析
近期论文
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1.Changyang Feng（冯昌扬）, Peiling Zhang, Dailin Xie, Kunming Wei, Danyang Li. How Do Chinese LIS Schools React to the Outbreak of 2019 Novel Coronavirus?, ALISE 2020 Conference, Pittsburgh, USA, October 20-23, 2020
2.Changyang Feng（冯昌扬）, Mingkun Wei, Wei Quan, Danyang Li. Who Gets Hired by Top LIS Schools in China?, iConference 2020, Borås, Sweden, March 23-26, 2020
3.Wei Wang, Changyang Feng*（冯昌扬）, Wei Quan. Data-driven control of a class of discrete-time linear complex dynamical networks, 2019 IEEE International Conference on Big Data, Los Angeles, USA, December 9-12, 2019 (通讯作者，EI检索)
4.Changyang Feng（冯昌扬）, Yuxue Chen. Research on the Characteristics of Open Code Behaviors of Researchers, The 11th Asia Library and Information Research Group Workshop, Beijing, China, November 28-29, 2019
5.Changyang Feng（冯昌扬）, Wei Quan. Data Analytics in Healthcare: A Case Study of Mining Electronic Health Record, iConference 2018, Sheffield, UK, March 25-28, 2018
6.Changyang Feng（冯昌扬）. Transformation of Library and Information Science Education in China, ALISE 2018 Conference, Denver, USA, February 6-9, 2018
7.Si Li, Changyang Feng（冯昌扬）. The Challenges of LIS Education in China: From the Perspectives of LIS Schools’ Deans and Department Chairs, ALISE 2018 Conference, Denver, USA, February 6-9, 2018
8.陈传夫, 冯昌扬, 陈一. 面向全面小康的图书馆常态化转型发展模式探索[J]. 中国图书馆学报,2016,42(01):4-20.（人大复印报刊资料G9《图书馆学情报学》2016年第5期全文转载；译成英文发表于《Journal of Library Science in China》2016年第8卷。）
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10.冯昌扬,李丹阳,李新来.中国引文索引的研究现状探析[J].图书馆杂志,2020,39(01):67-75.
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12.冯昌扬. 神经信息系统（NeuroIS）研究进展[J]. 现代情报,2019,39(04):153-159.
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19.冯昌扬. 基于HistCite的社交媒体领域引文脉络分析[J]. 图书馆学研究,2015(05):22-29,87.
20.冯昌扬. 质性研究方法在我国图书情报领域的运用和分析[J]. 图书馆学研究,2014(07):2-5,42.
学术兼职
1.中国图书馆学会教育委员会，秘书
2.Journal of Information Science (SCI) 期刊审稿人
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