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(1)儿童青少年的社会交往、同伴关系研究;青少年网络心理与行为; (2)社会性与人格的毕生发展与生涯规划研究:对不同年龄阶段的社会性与人格发展研究; (3)对不同文化背景中的社会性和人格发展的比较研究

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