个人简介
教育背景:
硕士研究生学历,中南大学在读博士(2019级)
任职简历:
2013年7月参加工作,成为公外三教研室一员,承担艺术类本科英语教学已达6年。
获奖情况:2017年参加学院组织的教学比赛,获三等奖 ;2019年参与湖南省微课比赛,获三等奖,微课名称为“A Preliminary Study of Skimming”
科研项目:
主持一项湖南省教改项目(2018),题为“大数据背景下大学英语听说混合式教学模式探究”
讲授课程:应用型大学英语综合教程 、应用型大学英语视听说教程
近期论文
查看导师最新文章
(温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)
[1]张格兰.大学英语四级新题型分析及应试策略[J].文史博览(理论),2013,(12):66-67,72.
[2]张格兰.略谈科技术语的泛化、消亡和产生[J].文史博览(理论),2014,(11):40-41.
[3]张格兰.教改背景下对艺术类听力教学的反思[J].青年时代,2016,(2):139.
[4]张格兰.形成性评估融入大学英语教学的研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,37(11):130-132.
[5]张格兰.浅谈当前高校艺术类本科英语教学的困境与对策[J].青年时代,2018,(10):215,225.