当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 张业振

个人简介

主要承担课程 思想政治教育学原理、思想道德修养与法律基础、思想政治教育前沿问题研究、思想政治教育经典文献导读、形式与政策等 学习经历与工作经历: 2019年9月至今 江西师范大学马克思主义学院讲师 2016年9—2019年6月 武汉大学攻读博士学位 个人代表性成果:(含课题、获奖) 课题: 1.主持2020年度教育部人文社会科学研究青年基金“中国共产党推进当代中国价值观国际传播的逻辑、经验与路径研究” 2.主持江西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(高校系列)“苏区精神的思想政治教育价值研究” 3.参与国家社科基金重大招标项目“当代中国价值观念的国际传播策略研究” 4.参与国家社科基金重点项目“思想政治教育的主客体关系研究” 5.参与国家社科基金西部项目“中国特色社会主义民生思想研究” 6.参与2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“革命文化融入大学生日常思想政治教育研究”

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1.《当代中国价值观国际传播中的自我与他者》,载《武汉大学学报》(哲学社会科学版)2018年第2期(CSSCI来源期刊、武汉大学人文社会科学重要期刊,被人大复印资料《思想政治教育》2018年第9期、中国社会科学网、“政治学与国际关系论坛”公众号等全文转载) 2.《关于中国价值观国际传播的若干思考》,载《马克思主义理论学科研究》2017年第5期(CSSCI来源期刊) 3.《试论当代中国价值观国际传播中的共青团作为》,载《青年发展论坛》2018年第6期(被人大复印资料《青少年导刊》2019年第4期) 4.《乡村治理中的农民政治认同问题探讨》,载《湖北社会科学》2015年第11期(CSSCI来源期刊) 5.《思想政治教育主客体关系的论争、症结及其解决的“可能方案”》,载《湖北社会科学》2017年第12期(CSSCI来源期刊扩展版) 6.《论思想政治教育获得感的内涵、逻辑及其实现》,载《思想政治教育研究》2018年第6期(CSSCI来源期刊扩展版) 7.《新中国成立以来农村土地流转政策的演进》,载《湖北民族学院学报》(哲学社会科学版)2017年第1期(CSSCI来源期刊扩展版) 8.《民族复兴视域下的英雄模范与中国青年成长》,载《青年发展论坛》2020年第1期 9.《论列宁对“社会主义”与“共产主义”的科学区分——读<国家与革命>》,载《桂海论丛》2018年第2期 10.《中国共产党青年思想政治教育的艰辛探索(1921-1931)》,载《青年发展论坛》2018年第1期 11.《培育和践行“社会主义核心价值观”的三个前提性认识》,载《特区实践与理论》2017年第5期 12.《政治学视域下共青团理论研究的若干思考》,载《青少年研究与实践》2017年第1期

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