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个人简介

文学硕士,2002年晋升为副教授。主讲教师,主要担任大学英语本科英语教学工作。 学习经历: 1985-1989 北京师范大学外语系英语专业 本科 1994-1997 华中科技大学外语系 硕士研究生 2002.07-08 英国国际培训学院进修 2004.9 美国参观学习 工作经历: 1989-至今 华中科技大学外国语学院 教师 著作 1. 2014 教材《基础翻译教程》,全国普通高等院校 “十二五”规划教材,华中科技大学出版社,参编; 2. 2004 教材《新活力大学英语》(读写中册教师用书),华中科技大学出版社,副主编; 3. 2004 教材《新活力大学英语》(读写中册),华中科技大学出版社,副主编; 4. 2004 教材《新活力大学英语》(读写上册教师用书),华中科技大学出版社,副主编; 5. 2004 教材《新活力大学英语》(读写上册),华中科技大学出版社,副主编; 6. 2001 教材《新世纪大学英语》(读与写第一册教师参考书),华中科技大学出版社,参编; 7. 2000 四级题题通 写作、翻译题典,华中理工大学出版社,主编; 8. 1999 四级题题通精练精析1500题典,华中理工大学出版社,参编; 9. 1999 教材《新世纪大学英语》(读与写第一册),华中理工大学出版社,参编; 10. 1999教材Comprehensive English Course,华中理工大学出版社,参编; 11. 1998教材Active English Learning ‹ IV ›,华中理工大学出版社,参编; 12. 1998教材Active English Learning ‹ III ›,华中理工大学出版社,参编; 13. 1997教材Active English Learning ‹ II ›,华中理工大学出版社,参编; 14. 1997教材Active English Learning ‹ I ›,华中理工大学出版社,参编; 15.1995 新英语教程词汇练习第一册,华中理工大学出版社,参编; 16.1995 英语四级考试精练精析1200题,华中理工大学出版社,合著; 17.1995 学生实用英语语法”,华中理工大学出版社,合著; 课题: 1. 2013-2014,参与由张焱老师主持的华中科技大学“教学质量工程”精品教材“基础翻译教程”的研究及编写工作; 2. 2004-2006,参与华中科技大学继续教育学院教材改革研究并出版教材; 3. 2001-2002参与校文科基金项目《英汉语篇建构及其文化内涵对比研究》(胡志清老师主持); 4. 1998-2000,华中理工大学教学改革基金课题“大学四级词汇学习软件”,主持人; 5. 1999,华中理工大学外语系资助科研项目“四、六级考试中‘词汇与语法结构’应试对策”, 负责人; 6. 1998-1999,高等学校校内人文社会科学研究基金项目“英语语言中类比现象的语料库研究”, 负责人。 获得荣誉: 1. 2013 华中科技大学外国语学院“优秀教职工奖”; 2. 2001-2002 华中科技大学教学质量优秀二等奖; 3. 2000-2001 华中科技大学教学质量优秀二等奖; 4. 1998.12 华中理工大学第五届青年教师教学竞赛三等奖; 5. 1997 华中理工大学青年骨干教师特殊津贴; 6. 1992-1993 华中理工大学教学质量优秀三等奖; 7. 1991-1992 华中理工大学一年级工作部教学优秀三等奖。 讲授课程: “综合英语”、“英语媒体视听”、“基础翻译”、 “英美影视赏析”、“中级听说” 、“英美文化”、“美国社会与文化”、“英语阅读”、“英语语音”、 “高级英语写作”、“英语口语”、“雅思听力”、“商务英语”。

研究领域

教学法,语言学

近期论文

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1. 2005 《西北大学学报》专刊,“外语教学中三种典型课堂活动的比较”,第一作者,p236-239; 2. 2002 《外语教学》专刊,“大学英语习作中典型词汇错误分析及启示,第一作者,p24-27; 3. 1999.11 《社科学术研究与探索》,“A few comments on College English Test”, 独著,p221-222; 4. 1999.3 《语言教学与跨文化交际》(下),“Collocation of English Adjectives and the Preposition OF”, 第一作者,p255-257; 5. 1998.12 《外国语言研究》,“Semantic Patterns of the English Adjectives Collocated with the Preposition TO”,独著; 6. 1998.8 《中华学术研究》,“小议被动语态中动词的限制性”, 独著, p152-154; 7. 1998.2《华中理工大学学报社科版》,“英语形容词与介词TO, AT搭配的语义模式分析”, 第一作者,p121-124。

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