个人简介
文学硕士，2002年晋升为副教授。主讲教师，主要担任大学英语本科英语教学工作。
学习经历：
1985-1989 北京师范大学外语系英语专业 本科
1994-1997 华中科技大学外语系 硕士研究生
2002．07-08 英国国际培训学院进修
2004.9 美国参观学习
工作经历：
1989-至今 华中科技大学外国语学院 教师
著作
1. 2014 教材《基础翻译教程》,全国普通高等院校 “十二五”规划教材，华中科技大学出版社，参编；
2. 2004 教材《新活力大学英语》（读写中册教师用书），华中科技大学出版社，副主编；
3. 2004 教材《新活力大学英语》（读写中册），华中科技大学出版社，副主编；
4. 2004 教材《新活力大学英语》（读写上册教师用书），华中科技大学出版社，副主编；
5. 2004 教材《新活力大学英语》（读写上册），华中科技大学出版社，副主编；
6. 2001 教材《新世纪大学英语》（读与写第一册教师参考书），华中科技大学出版社，参编；
7. 2000 四级题题通 写作、翻译题典，华中理工大学出版社，主编；
8. 1999 四级题题通精练精析1500题典，华中理工大学出版社，参编；
9. 1999 教材《新世纪大学英语》（读与写第一册），华中理工大学出版社，参编；
10. 1999教材Comprehensive English Course，华中理工大学出版社，参编；
11. 1998教材Active English Learning ‹ IV ›，华中理工大学出版社，参编；
12. 1998教材Active English Learning ‹ III ›，华中理工大学出版社，参编；
13. 1997教材Active English Learning ‹ II ›，华中理工大学出版社，参编；
14. 1997教材Active English Learning ‹ I ›，华中理工大学出版社，参编；
15.1995 新英语教程词汇练习第一册，华中理工大学出版社，参编；
16.1995 英语四级考试精练精析1200题，华中理工大学出版社，合著；
17.1995 学生实用英语语法”，华中理工大学出版社，合著；
课题：
1. 2013-2014，参与由张焱老师主持的华中科技大学“教学质量工程”精品教材“基础翻译教程”的研究及编写工作；
2. 2004-2006，参与华中科技大学继续教育学院教材改革研究并出版教材；
3. 2001-2002参与校文科基金项目《英汉语篇建构及其文化内涵对比研究》（胡志清老师主持）；
4. 1998-2000，华中理工大学教学改革基金课题“大学四级词汇学习软件”，主持人；
5. 1999，华中理工大学外语系资助科研项目“四、六级考试中‘词汇与语法结构’应试对策”， 负责人；
6. 1998-1999，高等学校校内人文社会科学研究基金项目“英语语言中类比现象的语料库研究”， 负责人。
获得荣誉：
1. 2013 华中科技大学外国语学院“优秀教职工奖”；
2. 2001-2002 华中科技大学教学质量优秀二等奖；
3. 2000-2001 华中科技大学教学质量优秀二等奖；
4. 1998.12 华中理工大学第五届青年教师教学竞赛三等奖；
5. 1997 华中理工大学青年骨干教师特殊津贴；
6. 1992-1993 华中理工大学教学质量优秀三等奖；
7. 1991-1992 华中理工大学一年级工作部教学优秀三等奖。
讲授课程：
“综合英语”、“英语媒体视听”、“基础翻译”、 “英美影视赏析”、“中级听说” 、“英美文化”、“美国社会与文化”、“英语阅读”、“英语语音”、 “高级英语写作”、“英语口语”、“雅思听力”、“商务英语”。
近期论文
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1. 2005 《西北大学学报》专刊，“外语教学中三种典型课堂活动的比较”，第一作者，p236-239；
2. 2002 《外语教学》专刊，“大学英语习作中典型词汇错误分析及启示，第一作者，p24-27；
3. 1999.11 《社科学术研究与探索》，“A few comments on College English Test”， 独著，p221-222；
4. 1999.3 《语言教学与跨文化交际》（下），“Collocation of English Adjectives and the Preposition OF”， 第一作者，p255-257；
5. 1998.12 《外国语言研究》，“Semantic Patterns of the English Adjectives Collocated with the Preposition TO”，独著；
6. 1998.8 《中华学术研究》，“小议被动语态中动词的限制性”， 独著， p152-154；
7. 1998.2《华中理工大学学报社科版》，“英语形容词与介词TO, AT搭配的语义模式分析”， 第一作者，p121-124。
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