当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 张建中

个人简介

三、学习经历 2000年毕业于湛江师范学院,历史教育专业,获历史学学士学位; 2003年毕业于南京大学,民族史专业,获历史学硕士学位; 2010年毕业于浙江大学,教育史专业,获教育学博士学位; 2011年至2013年在湖南师范大学教育学博士后流动站从事课程与教学论方向研究。 六、任教的课程 教育研究方法、学前教育史、教育社会学、教育学基础、教师专业发展 七、主持的课题 1.中国博士后基金第50批资助项目:《学术界与近代边疆教育(1927-1949)》(一 等,已结题); 2. 江西省高校人文社科“十二·五”规划项目:《江西高校汉族学生与少数民族学生的交往研究》(在研)。 九、出版的著作 1.专著:《中国近代边疆教育史论(1901-1949)》,湖南师范大学出版社2013年7月; 2.参编:《学前教育史》,北京师范大学出版社2014年8月(参编4万字); 3.参编:《中国教育经典解读》,上海教育出版社2005年版(参编8万字)。

近期论文

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现已在国内期刊上发表23篇学术论文,代表论文如下: 1.《近代西北地区高等教育发展探析 ——以1927至1949年为中心》,《高等教育研究》2007年第1期,人大复印资料《高等教育》2007年第8期全文转载; 2.《中英庚款与民国时期的边疆教育》,《河北师范大学学报》(教科版)2006年第6 期,人大复印资料《教育学》2007第2期全文转载; 3.《国联教育考察团的来华与民国中后期高等教育的演进》,《现代大学教育》2013年第2期,人大复印资料《高等教育》2013年第7期全文转载;人大复印资料《教育学文摘》2013年第3期转摘。 4.《简论清末民初时期的边疆教育》,《吕梁学院学报》(社科版)2012年第4期;人大复印资料《教育学》2013第1期全文转载; 5.《陶行知的民族观与民族教育》,《民族教育研究》2013年第3期; 6.《早期民族学界参与边疆教育述略》,《元史及民族与边疆研究集刊》第24辑; 7.《教育界与近代边疆教育 ——以参与边疆教育事业的轨迹为中心》,《河北师范大学学报》(教科版)2008年第1期; 8.《奶奶的关爱与我的成长》(隔代教育研究专题文章),《幼儿教育》2005年第3期(独著)。

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