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个人简介

三、学习工作经历 1996.09—1999.07 就读于赣南师范学院化学化工系 2001.08-2003.08兴国兴江初级中学,化学教师 2003.09—2006.07就读于江西师范大学教育学院 ,获教育学硕士学位 2006.07—2009.08宜春学院师范教育学院,教学科研 2009.09—2012.06就读于华中科技大学教育科学研究院,获管理学博士学位 2010.03—2010.10教育部高教司理工科教育处,借调 2011.03-2011.10教育部高教司理工科教育处,借调 2012.07- 江西师范大学教育学院,教学科研 2020.07-2021.07教育部高校学生司综合处,借调 四、任教的课程 本科生课程:中外管理思想、教育研究方法、教育政策与法规、教育学原理等。 研究生课程:管理思想史、教育管理理论、教育政策与法规等。 五、主持的项目 [1]主持2021年度新文科项目《循证理念下新文科课堂教学质量评估系统的研究与实践》(国家级教改课题),在研。 [2]主全国教育科学规划“十三五”规划2016年度国家一般项目《我国大学生创业人才成长规律及其对创业教育的启示》(BIA20160111),在研。 [3]主持江西省教育科学规划课题2021年度重点课题《优势专业成长规律及其对江西省一流本科专业建设的启示》(21ZD016),在研。 [4]主持江西省社会科学 “十二五”规划(2015年)一般项目《我国高校教师出国研修制度绩效评价及其制度优化研究——以江西省为例》(15JY09),在研,在研。 [5]主持江西省社会科学 “十二五”规划(2012年)一般项目《我国企业自主参与产学合作培养人才的动力机制研究》(12JY24),已结题。 [6]主持江西省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题《我国企业参与产学合作培养人才政策的制度分析》(12ZD039),已结题。 [7]主持江西省学位与研究生教育教学改革研究项目《创新型研究生胜任力及其培养研究》,在研。 七、出版的著作 [1]独著,《我国产学合作培养人才政策的制度分析》(ISBN 978-7-03-067298-8),科学出版社(国家级出版社),2020.12。 [2]合著,中国工程教育发展报告2012,ISBN978-7-037909-9,高等教育出版社(国家级出版社),2013.7。 八、获奖的成果 [1]专著《我国产学合作培养人才政策的制度分析》(ISBN 978-7-03-067298-8)获江西省第十九次社会科学优秀成果奖二等奖, 江西省社会科学界联合会,2021.09。 [2]研究报告《我国大学生创业人才成长规律及其对创业教育的启示》2021年8月被教育部高校学生司部分采纳。 [3]《经济利益、价值恰当与企业参与——我国产学合作培养人才政策的制度分析》被评为中国高等教育学会第九届“高等教育学”优秀博士学位论文提名奖,中国高等教育学会,2013.11。 [4]论文《我国企业参与产学合作培养人才动力机制的实证研究——战略性慈善行为理论视角》获江西省第十七次社会科学优秀成果奖三等级(排第二), 江西省社会科学界联合会,2017.09。 [5]《“1342”式教体融合人才培养改革——普通中学特色化发展的探索与实践》2019年获评教育部办公厅的全国学校体育教学、训练、竞赛及条件保障体系建设优秀改革成果。 [6]指导的创业大赛团队——《云互艺》在2017 年第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获全国银奖,第三指导教师。

研究领域

教育管理(教育政策、教育评价)

近期论文

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[1]独著,创业素养调查及对高校创业教育的启示,中国高教研究,2021.07,CSSCI。 [2]独著,国家助学贷款应贷未贷问题的经济分析——基于政策租值攫取空间的视角,高教探索, 2020.10,CSSCI。 [3]独著,我国产学合作人才培养中企业机会主义行为的制度分析,高等教育研究,2014.01,CSSCI。 [4]独著,产学合作培养人才政策与实践的国际经验与启示,高等工程教育研究,2014.01,CSSCI。 [5]独著,高等教育质量保障三元理论模型初探,高等工程教育研究,2012.01,CSSCI。 [6]排第1,产学合作培养人才中企业集体行动困境分析,高等工程教育研究,2011.01,CSSCI。 [7]独著,中国大学教师聘任制改革的回顾与展望,现代大学教育,2010.03,CSSCI。 [8]独著,麻省理工学院综合化转型的制度分析,教育学术月刊,2013.04,北大核心。 [9]独著,麻省理工学院综合化转型的制度分析,教育学文摘,2013.03,一般。 [10]排第1,中小学教师语罚学生的危害 、成因及对策,教育探索,2008.10,北大核心。

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