个人简介
2007.09-2011.09 法国南特大学，教育学-语言教学法与文化，博士学位
2005.09-2007.07 法国南特大学，对外法语教学，硕士学位
2001.09-2005.07 中国海洋大学，法语语言与文学，学士学位
2010.09-2011.07 法国蒙彼利埃第三大学应用语言系，外聘学者与教师
2006.09-2010.06 法国南特大学应用外语系，外聘教师
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[1] 吴晓倩.（2022）. 基于神经语言学理论对法语教学的思考. 中国法语专业教学研究， 7(1): 106-111.
[2] 吴晓倩.（2018）. 法国儿童绘本中的生态伦理意识. 法语国家与地区研究， (2): 49-55.
[3] 吴晓倩.（2017）. 原版法语儿童绘本的外语教学价值研究-基于多模态理论和双脑模型理论的研究视角. 法语国家与地区研究，(1): 16-21.
[4] 吴晓倩.（2017）. 基于语言评改测试的二语语感习得规律研究——以法语语法感为例. 中国外语研究，4(1): 33-38
[5] 吴晓倩.（2016）. 法语原版儿童绘本在法语专业课堂中的教学价值. 中国法语专业教学研究，(6): 37-45
[6] Wu, X. (2020). Language Philosophy in The Teaching of Neurolinguistics under The Background of Cutural Communication. Convivium, (42): 151-159.
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