个人简介
教育背景
1994.09 - 1998.06：延边大学，朝鲜语言文学系，学士学位
1998.09 - 2001.02：韩国韩神大学，国语国文系，硕士学位
2001.03 - 2005.02：韩国首尔大学，国语教育系，博士学位
获奖荣誉
2023 年 7 月，国家级教学成果二等奖（基于价值引领的外语学科 “五协同” 育人模式创新与实践，排名第八）
研究领域
韩国现代文学，中韩现代文学比较研究，中国朝鲜族文学
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[5] 李海英. (2022). 国内革命叙事和朝鲜族的国民认同性. 大东文化研究, 120: 309-340.
[6] 李海英. (2021). 20世纪60年代初东北朝鲜族的革命叙事与国家认同的重构——以李根全的《老虎崖》初印版为例. 民族文化研究, 91: 417-455.
[7] 李海英. (2020). 建国初期东北朝鲜族的革命叙事与国家认同：以金学铁《说吧，海兰江》为例. 大东文化研究, 110: 393-421.
[8] 李海英. (2019). 《苦难的年代》之历史叙事初探：中国朝鲜族形成史的还原、误读与重建. 东疆学刊, 36(3): 88-94.
[9] 李海英. (2019). 金学铁的反帝革命认识发展与作家成长：以初期作品为例.民族文学史研究, 71: 191-220.
[10] Li, H.,&Ren, M.(2018). . Sungkyun Journal of East Asian Studies, 18(2): 179-203.
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