郭恩华 - 中国海洋大学

个人简介

教育背景 2003.09 - 2007.06：中国海洋大学，英语专业，学士学位 2007.09 - 2010.06：中国海洋大学，外国语言学及应用语言学，硕士学位 2015.09 - 2019.12：同济大学，外国语言学及应用语言学，博士学位 2017.08 - 2018.09：美国得克萨斯大学奥斯汀分校（Jürgen Streeck），博士联培获奖荣誉 2022 年，中国海洋大学优秀班主任 2022 年，中国海洋大学优秀本科生毕业论文设计指导教师

研究领域

会话分析、功能语言学、多模态分析

近期论文

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[1] 郭恩华、布占廷, & 兰玉婷 (2022). 体裁混合的基本模式探索. 语言学研究. (1): 67-80. [2] 郭恩华, & 李修江. (2019). 体裁混合研究刍议: 冲突与融合. 山东外语教学, 40(6), 30-41. [3] 张德禄, & 郭恩华. (2019). 体裁混合综合分析框架探索. 中国外语, 16(1): 20-27. [4] 郭恩华. (2018). 多模态投射的社会行为基础——以儿童牙科医患互动为例. 解放军外国语学院学报, 41(3), 26-34. [5] 郭恩华, & 张德禄. (2017). 基于会话分析的多模态交际研究探索——论序列分析在 CA 多模态交际研究中的应用. 北京第二外国语学院学报, 39(3), 31-45. [6] Katila, J., Guo, E., Aziz, N., Bradford, K. E., & Lahti, S. (2023). Intercorporeal Formations in Pediatric Dental Encounters With Patients Showing Distress: The Intertwine of Controlling and Comforting Touch. Qualitative Health Research, 10497323231211451. [7] Guo, E., & Zhang, L. (2023). Book Review of International perspectives on teaching and learning academic English in turbulent times. English for Academic Purposes. [8] Guo, E., & Zhang, F. (2021). From Offline to Online: The Reduced Embodiment in Teacher-Initiated Turn-Taking in GSL Instructions. In Learning Technologies and Systems: 19th International Conference on Web-Based Learning, (pp. 357-369). Springer International Publishing. [9] Guo, E., Katila, J., & Streeck, J. (2020). Touch and the fluctuation of agency and motor control in pediatric dentistry. Social Interaction: Video-Based Studies of Human Sociality. 2020, 3(1) (Special Issue of Trajectories of Human-to-human Touch in Institutional Setting). [10] Matthiessen, C. M., & Guo, E. (2020). Matthiessen’s thoughts on some key issues in systemic functional linguistics. Word, 66(2), 130-145.