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个人简介

二、学习、工作经历 2009.10-至今 中国海洋大学外国语学院 2003.09-2009.10 上海交通大学 1999.09-2003.06 曲阜师范大学 四、主讲课程 本科生课程:《高级语言测试》、《英语词汇学》、《应用语言学》、《高级英语》、《中级英语》 研究生课程:《应用语言学》 六、科研课题 主持两项: 山东省社科规划项目:多模态交际环境下大学生英语综合写作能力评估研究(13DWXZ02) 中国海洋大学青年教师科研专项基金项目:全日制翻译专业硕士(MTI)入学专业考试效度研究(201013051)

研究领域

语言测试、二语习得、语言教学

近期论文

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陈颖,2013,独立写作中语境特征量对写作质量的影响 [J]。解放军外国语学院学报(2):54-58。 陈颖、刘晓明、张凯,2013,中国学生英语学习动机的阶段性特征 [A]。杨连瑞等(编),中国二语习得研究论文集 [C]。上海:上海外语教育出版社。 杨连瑞、刘静、李旭奎、陈颖,2012,中国二语习得研究论文集 [C]。上海:上海外语教育出版社。 杨连瑞、刘静、李旭奎、陈颖,2012,中国二语习得研究:现状与进展 [J]。中国外语):107-111。 关晓仙、陈颖,2011,《英语测试与中国学生》评介 [J]。现代外语(1):99-101。 陈颖,2009,写作测试的语境效度研究 [D]。上海交通大学博士学位论文。 陈颖,2009,《通过语言测试带动语言教学的改革:反拨效应研究》述评 [J]。现代外语(1):102-104。 陈颖,2008,写作任务的等同性:写作任务对作文文本语言特征的影响 [J]。山东外语教学(3):61-66。 陈颖,2008,让证据说话 [J]。外语界(2):93-96。

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