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个人简介

资利萍,副院长,美国哥伦比亚大学教师学院访问学者。先后毕业于湖南师范大学音乐系、湖南师范大学艺术学院音乐系、湖南师范大学教育科学学院,分别获文学学士、音乐学硕士、教育学博士学位。 主持国际级课题1项,省部级课题3项,省级教学改革项目2项,在《音乐研究》、《中国音乐学》《人民音乐》《课程教材教法》等国内CSSCI学术期刊和核心刊物发表学术论文三十余篇,专著两部,成果获得第九届中国音乐金钟奖理论评论奖和第三届湖南省教育科学研究成果奖一等奖。作为音乐教学法老师,音乐学院音乐教育方向负责人,教授《音乐学科教学论》《中学音乐教学设计与案例分析》等课程,《中小学音乐教学研究与案例分析》是湖南省级在线开放课程,本科教学关注学生专业成长和产出导向,关注实用和发展,擅长将高校音乐教师教育、音乐教育基本理论研究与基础教育阶段的音乐课程与教学进行对接。研究生、博士教学着眼理论前瞻,关注学生基于音乐原本的哲学方法论和跨学科视野引导。

研究领域

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音乐教育理论研究,音乐课程与教学论,音乐教育哲学,兼及美学美育研究。

学术兼职

现任中国音乐家协会音乐教育学术委员会理事,湖南省音乐家协会理论评论委员会副会长,湖南省音乐家协会音乐教育委员会副主席,湖南省学前教育学会艺术教育委员会副主任。

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