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个人简介

谢立平,男,1978年生,,心理学博士,主要从事:理论心理学,心理学认识论研究。 主要著作: 现代心理学.暨南大学出版社,2006.(参编) 教育心理学(译著).陕西师范大学出版社,2007.(参译,30W字) 中外心理学比较思想史.上海教育出版社会,2009.(参编,2W字) 理论的解构与重建—元理论心理学思想研究.湖南教育出版社.(独著,即出) 主持课题: 基于移动互联网的中小学心理健康教育平台研究.湖南师范大学博士科研究启动基金。另参与国家级、省部级课题3项 招生方向: 在心理学科学学位、专业学位方向招生,研究方向为理论心理学、心理学认识论研究,在教育硕士心理健康教育专业招收研究生,研究方向为心理健康教育。

近期论文

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论新康德主义的心理学方法论蕴含.吉首大学学报,2008(10):102-105 论主客二分的心理学研究范式.心理科学,2006(5):1029-1032 学富五车,文丰博载—车文博与中国理论心理学30年.2010(2):435-437 理论心理学的使命与路径.河南科技大学学报.2004(4):245-248

学术兼职

现任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会理事,秘书,湖南省心理学会副秘书长。

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