王伟 - 湖南师范大学 - 教育科学学院

个人简介

王伟，男，1987年4月生，安徽安庆人。文学学士、教育学硕士、2019年3月毕业于瑞典隆德大学教育学专业获哲学博士学位（Doctor of Philosophy, Lund University, Sweden），师从国际知名比较教育学家Barbara Schulte（现为奥地利维也纳大学教授）。湖南师范大学乡村教育研究中心专职研究人员学术著作 Wang, Wei (2019). Between Modern Schooling and Cultural Heritage: Education and Ethnicity in Southwest China. Lund. Media-Tryck: ISBN 978-91-7753-997-1. [External reviewer: Prof. Fred Dervin (Helsinki University), Opponent: Prof. Mette Halsokov Hansen (Oslo University) ] 课题研究 [1]主持四川省哲学社会科学重点研究基地“多元文化研究中心”2020年度课题“跨文化教育理论透镜下随迁子女教育公平的文化内涵探究”（2020-2022）。 [2]主持湖南省教育科学“十三五”规划青年专项课题“民生改善视域下学校教育传承乡土文化的策略研究”（2020-2022）。 [3]主持湖南省教育厅科学研究一般项目“师范大学培养教师多元文化能力的现状及影响因素研究”（2019-2021）。 [4]主持教育部留学基金委员会高水平博士研究生项目：Education and Ethnicity in China: Academic Debate, Teacher Training and Local Schooling Practices (2014-2019)。 [5]以主要成员参与研究教育部人文社会科研究基地重大项目：民族地区民生改善与文化教育发展互促研究。 [6]以主要成员参与研究教育部人文社会科学研究基地重大项目：互联网+时代民族地区特色教育理论与实践模式研究。 [7]以第二完成人主研瑞典克拉福德基金（Crafoord Foundation）项目：Nation State versus Ethnicity: Educating Ethnic Minorities in South-West China (2016-2019)。主讲课程本科生：教育学原理；教育研究方法；德育与班级管理研究生：质性研究：理论与方法研究生招生方向在教育学原理和小学教育专业招收硕士研究生，侧重培养学生运用质性研究方法调查教育公平相关议题。欢迎对我的研究方向感兴趣的学生提前与我联系，随附简历。

研究领域

教育基本理论、教育社会学、中小学劳动教育、跨文化教育和多元文化教育（从文化视角审视少数民族教育、随迁子女教育、乡村教育中的“教育发展与社会公平”议题）。

近期论文

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[1]王伟.论乡土文化传承的民生转向与人文关怀[J].教育科学研究，2020年第6期 (CSSCI) [2]Wang, Wei (2018). Researching Education and Ethnicity in China: A Critical Review of the Literature between 1990 and 2014. Frontier of Education in China, 13(2): 216-244. [3]王伟.芬兰现象教学述介——兼对我国基础教育课程改革的理性思考[J].江苏教育研究（理论版）, 2018年第6期 [4]王伟.少数民族学校教育中的民族社会化[J].教师教育学报，2017年第5期