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Shuting Huang , Yacong Zhou , Menglin Du , Ruiming Wang* , Zhenguang G. Cai*（2021）. Character amnesia in Chinese handwriting: A mega-study analysis. Language Sciences(SSCI)
Shuting Huang , Weihao Lin , Mengheng Xu, Ruiming Wang* , Zhenguang G. Cai*（2021）.On the tip of the pen: Effects of participant demographics and character-level variables on orthographic retrieval difficulties in Chinese handwriting. Quarterly Journal of Experimental Psychology(SSCI).
Cong Liu, Lu Jiao, Zilong Li, & Ruiming Wang* (2020). Language control network adapts to second language learning: A longitudinal rs-fMRI study. Neuropsychologia(SSCI), 150, 107688.https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2020.107688
Cong Liu, Angela de Bruin, Lu Jiao, Zilong Li, & Ruiming Wang* (2020). Second language learning tunes language control network: A longitudinal fMRI study. Language Cognition and Neuroscience(SSCI).
Mengxing Wang, Zhenguang G. Cai*, Ruiming Wang*, Holly P. Branigan, Martin J. Pickering(2020). How do phonology and orthography feedback to influence syntactic encoding in language production? Evidence from structural priming in Mandarin. Quarterly Journal of Experimental Psychology(SSCI).
Ruiming Wang#, Shuangshuang Ke#, Qi Zhang, Ke Zhou, Ping Li, Jing Yang*（2020）. Functional and Structural Neuroplasticity Associated with Second Language Proficiency: An MRI Study of Chinese-English Bilinguals. Journal of Neurolinguistics(SSCI)
Xian Zhang#, Jing Yang#, Ruiming Wang & Ping Li* (2020): A neuroimaging study of semantic representation in first and second languages, Language, Cognition and Neuroscience(SSCI),DOI: 10.1080/23273798.2020.1738509.
Cong Liu, Ruiming Wang*, Le Li, Guosheng Ding, Jing Yang, Ping Li*.(2020). Effects of Encoding Modes on Memory of Naturalistic Events. Journal of Neurolinguistics. https://doi.org/10.1016/j.jneuroling.2019.100863
Donggui Chen, Ruiming Wang*, Jinqiao Zhang, Cong Liu.(2020). Perceptual Representations in L1, L2 and L3 Comprehension: Delayed Sentence–Picture Veriication. Journal of Psycholinguistic Research.(SSCI).
Keke Yu, Li Li, Yuan Chen, Yacong Zhou, Ruiming Wang*, Yang Zhang, Ping Li (2019). Effects of Native Language Experience on Mandarin Lexical Tone Processing in Proficient Second Language Learners. Psychophysiology.(SSCI).
Helen Zhao, Shuting Huang, Yacong Zhou, Ruiming Wang*.(2020). Image Schematic Diagrams in Second Language Learning of English Prepositions: A Behavioural and Event-Related Potential Study. Studies in Second Language Acquisition. 42 (2020), 721–748(SSCI) doi:10.1017/S027226311900069X
Ruiming Wang#*, Shuting Huang#, Yacong Zhou, Zhenguang G. Cai*(2019). Chinese character handwriting: A large-scale behavioural study and a database. Behavior Research Methods.52:82–96.(SSCI). https://doi.org/10.3758/s13428-019-01206-4
Tianyang Zhao#, Yanli Huang#, Donggui Chen, Lu Jiao, Fernando Marmolejo-Ramos, Ruiming Wang*, Jiushu Xie*(2020). The modality switching costs of Chinese–English bilinguals in the processing of L1 and L2. Quarterly Journal of Experimental Psychology. 73(3) 396–412.DOI: 10.1177/1747021819878089 .
Cong Liu, Kalinka Timmer, Lu Jiao, Yuan Yuan, Ruiming Wang*(2020). Symmetries of comprehension-based language switch costs in conflicting versus non-conflicting contexts. International Journal of Bilingualism.24(4), 588-598. (SSCI).
Xun Sun, Ping Li, Guosheng Ding,Ruiming Wang*, Ping Li* (2020). Effects of Language Proficiency on Cognitive Control: Evidence from Resting-State Functional Connectivity. Neuropsychologia. (SSCI). doi:10.1016/j.neuropsychologia.2019.0
Keke Yu, Ruiming Wang*, & Ping Li. (2020). Processing of acoustic and phonological information of lexical tones in Mandarin Chinese. In M. Liu, F-M. Tsao, & P. Li (Eds.), Speech learning, perception, and production: Multidisciplinary approaches in Chinese language research. Singapore: Springer.
Cong Liu, Kalinka Timmer, Lu Jiao, Yuan Yuan, Ruiming Wang*(2019). The influence of contextual faces on bilingual language control. Quarterly Journal of Experimental Psychology. (SSCI).
Xun Sun, Le Li, Ce Mo, Lei Mo, Ruiming Wang*, Guosheng Ding*(2019). Dissociating the Neural Substrates for Inhibition and Shifting in Domain-general Cognitive Control. European Journal of Neuroscience. (SCI). https://doi.org/10.1111/ejn.14364
Zhenguang G. Cai, Ruiming Wang, Manqiong Shen, Maarten Speekenbrink(2018). Cross-dimensional magnitude interactions arise from memory interference. Cognitive Psychology, 106, 21–42. (SSCI). https://doi.org/10.3758/s13428-019-01206-4
Huang Yanli†, Xie Jiushu†, & Ruiming Wang*. (2018). Electroencephalography delta, theta, and alpha oscillations in valence–space metaphorical associations. NeuroReport. 29 (12), 1017–1022.(SCI). doi: 10.1097/WNR.0000000000001066
Moses Gatambuki Gathigia, Ruiming Wang, Manqiong Shen, Carlos Tirado, Oksana Tsaregorodtseva, Omid Khatin-Zadeh, Ricardo Minervino, and Fernando Marmolejo-Ramosp（2018）. A cross-linguistic study of metaphors of death. Cognitive Linguistic Studies, 5(2), 360–377.
Liu Cong#, Jiao Lu, Wang Ziyi, Wang Mengxing, Wang Ruiming*, Wu Yanjing#.(2018). Symmetries of bilingual language switch costs in conflicting versus non-conflicting contexts. Bilingualism: Language and Cognition.(SSCI). doi:10.1017/S1366728918000494.
Liu Yueyue, Chang Song, Li Li*, Liu Wenjuan, Chen Donggui, Zhang Jinqiao, & Wang Ruiming*. (2018). Effects of naming language and switch predictability on switch costs in bilingual language production. Frontiers in Psychology, 9:649.(SSCI). doi: 10.3389/fpsyg.2018.00649
Jing Yang, Jianqiao Ye, Ruiming Wang, Ke Zhou, Yan Jing Wu(2018). Bilingual Contexts Modulate Neural Networks of Inhibitory Control. Frontiers in Psychology, l. 9:395.(SSCI). doi: 10.3389/fpsyg.2018. 00395
Wang Hanlin†, Xie Jiushu†, Mo Ce, He Xianyou, Wang Ruiming, Yu Rongjun*, & Mo Lei*. (2018). Situations restructure the congruency between action and valence in the action-evaluation effect. Scientific Reports, 8:4896. (SCI). doi:10.1038/s41598-018-23095-x.
Jiushu Xie †, Xiao Zhong †, Yanhui Xiang, Ruiming Wang, Jun Zhang, Xie Jiawei, & Lei Mo*. (2018). Universal phonological features: Evidence from phonological similarity judgment on unknown languages. Experimental Psychology.(SSCI).
Jiushu Xie, Him Cheung*, Manqiong Shen, & Ruiming Wang. (2018). Mental rotation in false belief understanding. Cognitive Science, 42 :1179–1206(SSCI).
Lu Jiao,Cong Liu, Ruiming Wang , Baoguo Chen (2017). Working memory demand of a task modulates bilingual advantage in executive functions. International Journal of Bilingualism. (SSCI). doi: 10.1177/1367006917709097
Lu Aitao, Wang Lu, Guo Yuyang, Zeng Jiahong, Zheng Dongping, Wang Xiaolu, Shao Yulan, Wang Ruiming (2017). The Roles of Relative Linguistic Proficiency and Modality Switching in Language Switch Cost: Evidence from Chinese Visual Unimodal and Bimodal Bilinguals. Journal of psycholinguistic research(SSCI). doi:10.1007/s10936-017-9519-6
Keke Yu, Yacong Zhou, Li Li, Jing’an Su, Ruiming Wang*, Ping Li (2017). The Interaction between Phonological Information and Pitch Type at Pre-attentive Stage: An ERP Study of Lexical Tones. Language, Cognition and Neuroscience. 32(9): 1164–1175.(SSCI). http://dx.doi.org/10.1080/23273798.2017.1310909
Jiushu Xie, Zhi Lu, Ruiming Wang* and Zhenguang G. Cai(2016). Remember Hard but Think Softly: Metaphorical Effects of Hardness/Softness on Cognitive Functions. Frontiers in Psychology(SSCI). 7:1343.doi: 10.3389/fpsyg.2016.01343
Song Chang, Jiushu Xie, Li Li, Ruiming Wang* and Ming Liu (2016) Switch Costs Occur at Lemma Stage When Bilinguals Name Digits: Evidence from Language-Switching and Event-Related Potentials. Frontiers in Psychology(SSCI). 7:1249. doi: 10.3389/fpsyg.2016.01249
Manqion Shen, Jiushu Xie, Wenjuan Liu, Wenjie Lin, Zhouming Chen, Fernando Marmolejo-Ramos, Ruiming Wang*(2016). Interplay between the object and its symbol: the size-congruency effect. Advances in Cognitive Psychology, 12(2) :115-129. (SSCI). doi:10.5709/acp-0191-7
Ruiming Wang*, Xiaoyue Fan, Cong liu, Zhenguang G. Cai(2016). Cognitive control and word recognition speed influence the stroop effect in bilinguals. International Journal of Psychology, 51(2): 93–101. (SSCI). doi: 10.1002/ijop.12115.
Le Li, Jubin Abutalebi, Lijuan Zou, Xin Yan, Lanfang Liu, Xiaoxia Feng, Ruiming Wang, Taomei Guo, Guosheng Ding*.(2015). Bilingualism alters brain functional connectivity between "control" regions and "language" regions: evidence from bimodal bilinguals. Neuropsychologia, 71, 236-247.(SSCI).doi:10.1016/j.neuropsychologia.2015.04.007
Jiushu Xie, Yanli Huang, Ruiming Wang*, Wenjuan Liu (2015). Affective valence facilitates spatial detection on vertical axis: Shorter time strengthens effect. Frontiers in Psychology. (SSCI) 6:277. doi: 10.3389/fpsyg.2015.00277.
Chaoying Chen, John Xuexin Zhang, Li Li, Ruiming Wang*(2015). Bilingual memory representations in less fluent Chinese-English bilinguals: An event-related potential study. Psychological Reports, 116, 1, 230-241. (SSCI)
Zhenguang G. Cai, Martin J. Pickering, Ruiming Wang, Holly P. Branigan (2015). It is there whether you hear it or not: Syntactic representation of missing arguments. Cognition, 136, 255-267.(SSCI). http://dx.doi.org/10.1016/j.cognition.2014.11.017
Keke Yu, Ruiming Wang*, Li Li, Ping Li* (2014). Processing of acoustic and phonological information of lexical tones in Mandarin Chinese revealed by mismatch negativity. Frontiers in Human Neuroscience, 8:729.(SCI). doi: 10.3389/fnhum.2014.00729.
Jiushu Xie, Ruiming Wang*, Song Chang. (2014). The Mechanism of Valence-Space Metaphors: ERP Evidence for Affective Word Processing. PLoS ONE, 9(6): e99479.(SCI). doi:10.1371/journal.pone.0099479
Zhenguang Cai#, Ruiming Wang# (2014). Numerical magnitude affects temporal memories but not time encoding. PLoS ONE, 9(1): e83159. (SCI). doi:10.1371/journal.pone.0083159.
Jiushu Xie, Ruiming Wang*, Xun Sun, Song Chang. (2013). The effect of perceptual load on conceptual processing: An extension of Vermeulen's theory. Perceptual & Motor Skills: Perception, 117(2): 542-558. (SSCI)
Li Li, Meng Fan, Bing Sun, Ruiming Wang*, Lei Mo, John Xuexin Zhang. (2012). Non-target language processing in Chinese-English bilinguals: An ERP study. Psychological Reports, 110(3): 935-945. (SSCI).
Ruiming Wang*, Jie Su, Xiaoyu Bi, Yubing Wei, Lei Mo, Yongheng You (2012). The application of the Posttraumatic Stress Disorder Checklist in the Middle School Students Exposed to Earthquake. Social Behavior and Personality: An international journal, 40(3): 415-424. (SSCI)
Ruiming Wang, Lei Mo, Xianyou He, Ian Smythe, Suiping Wang (2010). Resolution of activated background information in text comprehension. International Journal of Psychology, 45 (4): 241-249.(SSCI).
Li Li, Lei Mo, Ruiming Wang, Xueying Luo, Zhe Chen (2009). Evidence for long-term cross-language repetition priming in low fluency Chinese-English bilinguals. Bilingualism: Language and Cognition, 12 (1):13-21.(SSCI).
Jin Hua, Lin Xueying, Chen Zhuoming, Liu Shirun, Leng Ying, Wang Ruiming, Zhong Weifang, Cai Mengxian, Xu Guiping, Mo Lei(2008). Distinct brain plasticity and mechanism of language and perception: A longitudinal case study. International Journal of Psychology, 43 (3-4): 497-497. (SSCI).
王瑞明.前注意阶段汉语声调加工中声学信息和语言学信息的分离. “2019年广州大学认知神经科学研讨会”(2019.11.9)
王瑞明. 语言转换与认知控制. 第五届中国心理语言学国际研讨会（2019.10.25-27成都）
王瑞明.二语学习中转换消耗的认知与神经机制. 2018语言、翻译与认知国际高端论坛（2018.6.22-24 青岛 山东科技大学）
王瑞明. 双语语言转换的神经机制. 第七届中国第二语言习得研究国际研讨会. 2016 年 11 月 12-13 日重庆大学
王瑞明. 二语学习心理学的理论建构. 第二十二届全国心理学学术会议（2019.10杭州）
王瑞明.双语语言转换影响不同认知控制成分的神经机制——基于静息态功能连接的证据. “中国神经语言学研究会成立大会暨第一届年会”（2018年6月29日-7月1日江苏师范大学）
王瑞明. 双语语言转换的机制与影响. 第二十届全国心理学学术会议（2017.10重庆）
王瑞明. 双语语言产生中命名语言和转换预期影响转换消耗的ERP研究. 中国心理学会语言心理学专业委员会成立大会暨首届年会（2015年6月26-29日北京大学）
王瑞明.认知控制能力和词汇通达能力对双语者Stroop效应的共同影响. 华人心理学家学术研讨会（2013年8月26-28日北京师范大学）
王瑞明, 吴际, 李利（2012）. 掩蔽启动范式下双语转换消耗的内在机制. 全国普通与实验心理学学术年会, 10.18-20, 华中师范大学
王瑞明, 范小月（2011）. 熟练和非熟练中英双语者认知控制能力的系统比较. 第十四届全国心理学学术大会, 10.21-23, 第四军医大学
Ruiming Wang, Jie Su, Yubing Wei, Lei Mo, Yongheng You（2011）. Research on the Posttraumatic Stress Disorder of the middle school students exposed to the earthquake. Conference on Psychology and Social Harmony (CPSH 2011, ISSHP), April 8-10, Wuhan
王瑞明, 邓汉深, 李俊杰, 李利, 范梦（2010）. 中-英双语者语言理解转换中非目标语言的加工机制. 第十三届全国心理学学术大会, 11.19-22, 上海师范大学
Ruiming Wang, Li Li, Hanshen Deng, Junjie Li, Meng Fan（2010）. The Processing of Non-target Language in Language Comprehension for Chinese-English Bilinguals. Conference on Research in Reading Chinese and Related Asian Languages (RRC), July 1-3, University of Toronto, Canada
王瑞明, 范梦（2009）. 中英双语者语言理解转换中词汇加工过程的事件相关电位研究. 第十二届全国心理学学术大会, 11.5-8, 山东师范大学
Ruiming Wang ,Lei Mo,Jun Wu（2009）. Activation and Integration of Background Information in Text Comprehension: Evidence from eye movements. Symposium on eye movement of China and German, September 18-22, Beijing
王瑞明, 莫雷, 李利（2007）. 文本阅读中协调性整合的机制. 第十一届全国心理学学术大会, 11.7-11, 河南师范大学
王瑞明, 莫雷, 吴俊, 崔磊（2007）. 文本阅读中背景信息的加工过程—激活与整合. 全国普通与实验心理学学术年会, 4.21-23, 南京师范大学
Ruiming Wang, Lei Mo, Demei Jia, Ying Leng, Li Li（2005）. Mechanism of Constructing and Updating Situation Models in Text-Reading. 11th International Conference on Processing Chinese and Other East Asian Language, December 8-11, Hongkong
李利, 张扬, 李璇, 郭红婷, 伍丽梅, 王瑞明*（2016）. 三语者语义通达中的跨语言重复启动效应. 心理学报, 48(11): 1401-1409.
刘聪, 焦鲁, 孙逊, 王瑞明*（2016）. 语言转换对非熟练双语者不同认知控制成分的即时影响. 心理学报,48 (5): 472-481.
刘文娟, 沈曼琼, 李莹, 王瑞明*（2016）. 情绪概念加工与情绪面孔知觉的相互影响. 心理学报, 48 (2): 163-173.
沈曼琼, 谢久书, 张昆, 李莹, 曾楚轩, 王瑞明*（2014）. 二语情绪概念理解中的空间隐喻. 心理学报, 46 (11) : 1671-1681.
王瑞明, 林哲婷, 刘志雅（2014）. 部分呈现条件下类别分类学习中的信息表征机制. 心理学报, 46(8)：1052-1061.
王婷婷, 王瑞明, 王靖, 吴小文, 莫雷, 杨力（2014）. 红色和蓝色对中国汉族大学生情绪的启动效应. 心理学报, 46 (6): 777-790.
李利, 郭红婷, 华乐萌, 方银萍, 王瑞明*（2012）. 汉语为二语学习者言语产生中的跨语言干扰. 心理学报, 44(11): 1434-1442.
莫雷, 王瑞明, 冷英（2012）. 文本阅读双加工理论与实验证据. 心理学报, 44 (5): 569-584.
叶嘉文, 王瑞明*, 李利, 范梦（2011）. 语言产生过程中非目标语言的激活与抑制. 心理学报, 43(11):1263-1272.
王瑞明*, 吴迪, 邹艳荣, 周爱斯, 曾祥炎（2011）. 连贯性对文本表征意识性的影响. 心理学报, 43(10): 1114-1123.
王瑞明*, 邓汉深, 李俊杰, 李利, 范梦（2011）. 中-英双语者语言理解中非加工语言的自动激活. 心理学报, 43(7):771-783.
王瑞明, 莫雷, 李利, 金花（2008）. 文本阅读中协调性整合的发生机制. 心理学报, 40(11): 1165-1177.
李利, 莫雷, 王瑞明（2008）. 熟练中－英双语者三语词汇的语义通达. 心理学报, 40(5):523-530.
王瑞明, 莫雷, 吴俊, 崔磊（2007）. 文本阅读中背景信息的加工过程：激活与整合. 心理学报, 39(4):589-601.
李利, 莫雷, 王瑞明（2006）. 非熟练中－英双语者跨语言长时重复启动效应. 心理学报, 38(5): 672-680.
伍丽梅, 莫雷, 王瑞明(2006). 动词理解中空间表征的激活过程. 心理学报, 38(5): 663-671.
王穗苹, 陈烜之, 杨锦绵, 吴岩, 王瑞明(2006). 阅读中文时信息整合的即时性. 心理学报, 38(5): 645-653.
王瑞明, 莫雷, 贾德梅, 冷英, 李利, 李小建(2006). 文本阅读中情境模型建构和更新的机制. 心理学报, 38(1): 30-40.
王瑞明, 莫雷, 李利, 王穗苹, 吴俊(2005). 言语理解中的知觉符号表征与命题符号表征. 心理学报, 37(2): 143-150.
王瑞明, 莫雷(2004). 文本阅读中协调性整合的条件. 心理学报, 36(1): 15-23.
莫雷, 王瑞明, 何先友(2003). 文本阅读过程中信息的协调性整合. 心理学报, 35(6): 743-752.
其他核心刊物论文（* 通讯作者）
方岚, 郑苑仪, 金晗, 李晓庆, 杨玉芳, 王瑞明*(2021). 口语句子的韵律边界：窥探言语理解的秘窗. 心理科学进展, 29(3): 425-437.
陈冬桂, 王瑞明*, 张金桥(2020). 双语认知优势的争议与整合. 第二语言学习研究, 9, 49-61.
刘月月, 王瑞明*, 李利, 吴礼沐(2020). 非平衡中–英双语者言语产生中非目标语言的语音激活. 心理与行为研究, 18(1): 39-44.
李利, 吴辰琛, 张扬, 王瑞明*（2019）. 在华俄语母语者词汇产生中的跨语言激活. 外语教学与研究, 51(4): 572-582.
余可可, 王瑞明*, 周亚聪, 李利（2018）. 汉语普通话声调中声学信息和语言学信息的加工. 烟台大学学报（哲学社会科学版）, 31（2）:118-124.
王瑞明*, 李莹, 莫畅, 石如彬, 刘慧慧, 赵天阳(2017). 数字加工任务影响时距知觉的数字效应. 心理科学,40(4): 837-843.
孙逊, 谢久书, 王瑞明*（2017）. 双语语言转换的神经机制. 外语教学, 2, 27-32.
邹艳荣, 王瑞明*, 赵天阳（2016）. 焦点阅读中信息加工的意识性研究. 心理科学, 39 (4): 856-861.
焦鲁, 王瑞明*, 刘聪, 沈曼琼（2016）. 语言转换影响双语认知优势的发展进程. 心理与行为研究, 14 (3): 298-304.
吴迪, 焦鲁, 刘月月, 王瑞明*（2016）. 中文词汇加工中的饱和现象. 心理科学, 39 (3): 527-533.
昂晨, 吕欢, 周亚聪, 李博闻, 王瑞明*（2016）. 词汇熟悉度对非熟练中英双语者语言理解转换中非目标语言激活的影响. 心理发展与教育, 32(1):26-32.
焦鲁, 刘文娟, 刘月月, 王瑞明*（2016）. 双语经验降低言语产生过程的通达能力. 心理科学,39 (2): 330-335.
王瑞明*, 焦鲁, 范小月, 刘聪（2016）. 第二语言学习的利与弊：语言与认知的角度. 华东师范大学学报（教育科学版）, 28(1):36-41.
刘文娟, 王瑞明*（2015）. 感知运动信息在概念表征中的作用. 心理科学, 38(6): 1347-1352.
莫雷, 张卫, 王瑞明, 刘学兰（2014）. 构建两系列三水平实验教学体系，培养心理学创新型研究与应用人才. 华南师范大学学报（社会科学版）, 2: 53-57.
牛明典, 姚蓝洁, 王瑞明*（2014）. 早期英语学习对初中生语言与认知能力的影响. 内蒙古师范大学学报（教育科学版）, 4(4): 47-51.
邹艳荣, 陈慧恩, 郑海燕, 昂晨, 王瑞明*（2013）. 说明文阅读中因果推理的意识性. 心理发展与教育, 29(4): 378-384.
吴际, 王瑞明*, 范梦, 李利, 陈丽华（2013）. 中英双语者部件搜索任务中非目标语言加工的ERP研究. 心理与行为研究, 11(5): 607-611.
张常青, 王瑞明*, 谢久书, 孙逊（2013）.颜色概念的知觉符号表征与命题符号表征. 心理与行为研究, 11(4): 463-469.
范小月, 王瑞明*（2013）. 方言和外语学习对词汇通达能力的影响, 心理与行为研究. 11(3): 318-324.
常松, 王瑞明, 李利, 谢久书（2013）. 非熟练双语者言语产生中非目标语的激活范围. 心理发展与教育, 29(1): 54-60.
李利, 吴剑锋, 陈超莹, 王瑞明（2013）. 概念任务下中英双语者非目标语言的词汇通达. 华南师范大学学报（社会科学版）, 1: 50-54.
范小月,王瑞明*, 吴际,林哲婷（2012）.熟练和非熟练中英双语者不同认知控制成分的比较.心理科学, 35(6):1304-1308.
谢久书, 王瑞明*, 张昆, 张常青（2012）. 不同类型的知觉刺激对概念理解的影响. 心理发展与教育, 28(5) : 502-509.
吕欢, 王瑞明, 谢丽丽, 李利, 陈钦源（2012）. 词汇任务下中英双语者非目标语言的激活层面. 心理研究, 5(6): 27-34.
李霓霓, 王瑞明*, 王穗苹, 李董平, 范小月（2012）. 语言理解转换中非目标语言影响目标语言的时间进程. 心理科学, 35(1)：148-152.
杜语, 王瑞明*（2011）. 长时重复启动范式下言语理解中的信息表征. 应用心理学, 17(4): 346-353.
王瑞明, 邹艳荣, 曾祥炎, 吕超, 罗漫（2011）. 连贯阅读中文本表征的意识性研究. 心理科学, 34(4): 819-823
李利, 莫雷, 王瑞明（2011）. 二语词汇熟悉度在双语者语义通达中的调节作用. 心理科学, 34(4): 799-805
王瑞明, 莫雷（2011）. 文本阅读中信息的协调性整合. 心理科学进展, 19(4):471-479
谢久书, 王瑞明*, 张常青, 陆直（2011）. 知觉符号理论及其研究范式. 心理科学进展, 19(9):1293-1305.
王瑞明, 张洁婷, 李利, 莫雷（2010）. 二语词汇在双语者三语词汇语义通达中的作用. 心理科学, 33(4):853-856.
王瑞明, 莫雷（2010）. 知觉符号理论刍议. 华东师范大学学报（教育科学版）, 28(1):36-41.
王瑞明, 范梦（2010）. 双语者语言转换中非目标语言的加工机制. 心理科学进展, 18(9): 1386-1393.
李利, 莫雷, 王瑞明, 叶嘉文（2010）. 早期双语儿童第二语言的词汇概念组织. 心理学探新, 30(2):35-40.
邹艳荣, 王瑞明*（2010）. 文本阅读中文本表征的意识性研究. 心理学探新, 30(2):55-59.
王瑞明, 张清平, 邹艳荣（2010）. 知识背景对信息表征形式的影响. 华南师范大学学报（社会科学版）, 2:68-73.
王瑞明, 魏玉兵, 莫雷（2010）. 在灾后心理援助实践中培养学生的心理诊断能力. 内蒙古师范大学学报（教育科学版）, 23(7):61-64.
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