个人简介
蔡激浪，1980年生，男，海南万宁人，主要从事理论语言学、语言哲学和英语教学的研究。2012年博士毕业于广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学专业，获得文学博士学位；2011年美国南加利福尼亚州大学语言学系访问学者。在《当代语言学》、《外语教学》，《西安外国语大学学报》等刊物上发表论文10余篇，出版专著1本，译著1本，主持国家社科课题1项，省级课题2项。海南师范大学“十佳教学能手”、“课堂教学优秀奖”、“优质示范课”获得者；2016年“外研社杯”全国英语演讲大赛国赛二等奖指导教师。
主要任课课程：
《高级英语》
《英语语言学概论》
《句法学》
《语言学与应用语言学》（研究生课程）
主要著作
量词的句法研究，科学出版社，2015年6月；
乔姆斯基：思想与理想（合译），中国人民大学出版社，2015年2月。
主要研究课题
主持2017年国家社会科学基金项目，海南黎语名词性短语形式句法学研究（17BYY180），在研；
主持2014年海南省社科联规划项目，汉语与黎语量词短语对比研究（HNSK14-128），已结项；
主持2014年海南省高等学校教育教学改革研究重点项目，“多位一体”视角下英语语言学课程设置与教学模式改革研究，已结项。
主要获奖：
2013年海南师范大学第八届青年教师教学大赛“课堂教学优秀奖”；
2013年海南师范大学第三届课堂教学质量月“优质示范课”；
2016年海南师范大学第九届青年教师教学大赛“十佳教学能手”；
2016年海南师范大学“优秀共产党员”；
2016年 “外研社”杯全国英语演讲大赛指导全国二等奖；
2017年海南师范大学“优秀班主任”。
近期论文
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英汉名词短语多重量词结构的句法分析，外语教学，2017年7月，第4期；
全人教育视野下语言学课程教学研究，高教学刊，2017年10月，第20期；
量词的特征分解分析，当代语言学，2015年1月，第1期；
海南黎语量词研究综述，海南师范大学学报，2015年6月，第6期；
乔姆斯基语言指称观，西安外国语大学学报，2013年3月，第1期；
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