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个人简介

教育经历 2010.9-2013.12华中师范大学 国家数字化学习工程技术研究中心 教育技术学理学博士 2007.9-2010.7 华中师范大学 国家数字化学习工程技术研究中心 教育技术学理学硕士 2002.9-2006.7 华中师范大学 信息技术系 教育技术学理学学士 工作经历 2014.04-2018.06 华中师范大学 讲师 2018.05-2019.05 教育部经费监管事务中心 借调 2018.06-至今 华中师范大学 副教授 科研项目: 国家自然科学基金青年项目“基于众智的学习资源知识点关联标注方法研究”,项目经费:20万,2019.1-2021.12,项目负责人,在研 教育部-中国移动科研基金项目,“基于众筹众创的教育大资源应用及服务模式研究“,项目经费:100万,2019.3-2021.3,参与(排名第二),在研 国家发改委“互联网教育公共服务大数据重大创新示范应用”课题“教育大数据分析模型与基于知识关联的资源管理研究”,项目经费:150万,2017.1-2019.12,参与(排名第二) 国家十二五支撑计划“数字化学习资源集成技术研究” (2015BAH33F01)子课题,2015.4-2017.12,项目负责人,结项 科技部面向移动学习产业集群的科技服务业创新试点工程课题“云端一体化学习环境与装备成果转化与应用模式研究”,项目经费:120万, 2015.1-2016.12,项目负责人,结项 中央高校自主科研项目,”基于知识关联的学习资源推荐方法研究“,2020.3-2021.12,项目负责人,在研 中央高校自主科研项目,”学习资源知识关联标注众智任务可信度计算模型研究“,2019.1-2019.12,项目负责人,结项 中央高校自主科研项目,”基于众智的在线学习知识管理及共享方法研究“,2017.10-2018.12,项目负责人,结项 中央高校自主科研项目,”大数据驱动下移动学习用户行为分析与交互关键技术研究“,2016.1-2017.12,项目负责人,结项 部分专利: 李浩,杨宗凯,杜旭,王立彬,张明焱,一种课堂互动教学系统及方法(发明专利),2017.9.8,201710798034.3 李浩,杜旭,林炳,杨娟,马燕峰,一种基于主题图的知识聚合方法及系统,2018.08.13,201810917658.7 杜旭,李浩,杨宗凯,张明焱,徐帅,一种课堂签到系统及方法(发明专利),2017.9.8,201710798037.7, 杜旭,杨宗凯,李浩,徐帅,一种基于群智汇聚收敛的资源关联方法(发明专利),2017.9.8,201710798035.8, 杜旭,杨宗凯,李浩,张凡,刘梦瑾,一种基于众智任务的用户置信度分析方法及系统,2018.08.13,201810918415.5 杨宗凯,杜旭,李浩,林炳,付一迪,一种基于知识关联的主题图冲突检测方法及系统,2018.08.13,201810918417.4 杨宗凯,杜旭,李浩,柯立秋,一种基于知识关联的资源组织及展示方法(发明专利),2017.9.8,201710798032.4 杜旭,李浩,杨宗凯,何珍珍. 一种纸质印刷品与电子资源的关联方法及系统(发明专利) CN201610287440.9 杜旭,杨宗凯,朱晓亮,李浩. 一种PPT共享方法及实现该方法的教师端和学生端(发明专利),CN201610518100.2 杨宗凯,杜旭,李浩,孔祥雯. 基于知识关联的学习笔记存储方法、存储器及系统 (发明专利),CN201610286912.9 部分软著: 李浩,杜旭,徐帅,张明焱,储相瑞. 基于安卓的学习资源关联笔记分享系统,2017SR571882,2017.9 李浩,杜旭,张明焱,王立彬,张凡. 基于无线网络的课堂互动系统,2017SR571891 ,2017.9 杜旭,李浩,朱晓亮,何珍珍,孔祥雯,陈晨,刘晓霞,基于知识关联的学习资源集成系统,2016SR311759,2016.9 杜旭,李浩,张明焱,徐帅,杜凡凡. 基于ios的学习资源关联笔记分享系统,2017SR572136 ,2017.9 杜旭,李浩,张明焱,柯立秋,杜凡凡. 基于ios的资源关联混合笔记系统,2017SR572131,2017.9 杜旭,李浩,柯立秋,刘佳敏, 张明焱. 基于安卓的资源关联混合媒体笔记系统,2017SR571877,2017.9 杜旭,李浩,王立彬,林柄,张明焱. 基于知识关联的交流讨论系统,2017SR571914,2017.9 讲授课程: 移动应用设计与开发,机器学习,web开发技术及应用

研究领域

资源组织与管理,知识服务与知识服务,教育大数据,学习行为分析,众筹众智资源共建共享,移动学习开发及应用

近期论文

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Li, H., Du, F., Zhang, M., Wang, L., & Yu, X. (2018). Research on Collaborative Filtering Recommendation of Learning Resource Based on Knowledge Association. International Conference on Innovative Technologies and Learning (ICITL). Li, H., Wang, L., Du, X., & Zhang, M. (2017). Research on the strategy of E-Learning resources recommendation based on learning context. International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT). Hao, L., Liu, Q., Min, H., & Zhu, X. (2013). Research of Adaptive Transformation Method Based on Webpage Semantic Features for Small-Screen Terminals. ETRI journal, 35(5), 900-910. Du, X., Lai, S., Li, H*., & Hung, J.-L. (2019). Student Performance Evaluation Based on Online Discussion. International Conference on Innovative Technologies and Learning (ICITL). Zhou, D., Li, H*., Liu, S., Song, B., & Hu, T. X. (2017). A map-based visual analysis method for patterns discovery of mobile learning in education with big data. IEEE International Conference on Big Data (Big Data). Du, X., He, Z., Li, H*., & Zhu, X. (2016). A study on evaluation of online discussion forums in cloud learning environment. International Conference on Progress in Informatics and Computing (PIC). Hu, M., & Li, H*. (2017). Student engagement in online learning: A review. International Symposium on Educational Technology (ISET). Hu, M., Li, H*., Deng, W., & Guan, H. (2016). Student engagement: one of the necessary conditions for online learning. International Conference on Educational Innovation through Technology (EITT). Du, X., Ke, L., Li, H., & Yang, J. (2017). Research on Resource Aggregation Method Based on Knowledge Correlation. International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT). Du, X., Xu, S., Li, H., & Yang, J. (2017). Learning Resource Correlation Mining Based on the Wisdom of Crowds. International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT). Liu, J., Du, X., Li, H., & Yang, J. (2017). Heterogeneous Learning Resources Integration and Cross-Database Retrieval. International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT). 李浩, 刘清堂, & 胡敏. (2013). 利用Sakai构建村镇教育区域服务平台的研究及应用. 电化教育研究, 034(3), 62-67. 刘三女牙, 周东波, 李浩, 孙建文, & 于杰. (2018). 基于地图的教育大数据可视分析方法探讨. 电化教育研究, v.39;No.303(7), 51-58. 孔祥雯, 朱晓亮, 杜旭, & 李浩. (2017). 基于知识关联的混合媒体式移动学习笔记实现研究. 中国教育信息化, 393(6), 91-93. 朱晓亮, 杜旭, 李浩, & 曹文卓. (2016). 基于MOOC的高校移动云课堂设计与应用研究. 中国教育信息化, 000(14), 20-26. 刘清堂, 刘梅, 谢燕辉, 李浩, & 胡敏. (2010). 面向村镇的教育资源分类体系研究与应用. 电化教育研究, 000(12), 57-63.

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