个人简介
开设课程
为本科生开设《马克思主义基本原理概论》、《马克思主义哲学原理》、《中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程；为硕士研究生开设《马列经典著作选读》、《国外马克思主义原著导读》、《西方马克思主义理论前沿》、《哲学基本问题》等课程；为博士研究生讲授《中国马克思主义与当代》、《马克思主义理论专题》等课程。 在中国大学MOOC网上讲授《异化劳动和异化消费概论》、《马克思<路易·波拿巴的雾月十八日>导读》等课程。
教学奖项和荣誉
1．《马克思主义基本原理概论》课堂教学，被CCTV一套《新闻联播》报道（2007年）
2．教育部高校思想政治理论课“精彩一课”（2007年）
3. 教育部全国高校思想政治理论课教师影响力提名人物（2016年）
4. 教育部马克思主义理论研究与建设工程重点教材相应课程“精彩一课”（2015年）
5. 主讲课程《党的领导：疫情防控阻击战赢得全面胜利的根本政治保证》，入选教育部思政司、全国高校思想政治工作网《让党旗始终高高飘扬<高校基层党组织常态化疫情防控“四个一”行动>》，《战役示范·微党课巡讲》项目（2020年）
6. 北京市高校教学名师（2017年）
7. 北京市师德先锋（2016年）
8. 北京高校优秀德育工作者（2014年）
9 北京高校思想政治理论课教师教学基本功竞赛一等奖（2008年）
10. 北京高校“两学一做”专题精品党课一等奖（2015年）
11. 北京高校党课“精品一课”（2011年）
12. 北京市高等学校青年教师教学基本功大赛二等奖（2007年）
13. 蝉联三届中国政法大学“最受本科生欢迎的十位教师”荣誉称号 （2011、2013、2015年）
14．中国政法大学首届“教学特别奖”（2012年）
15. 中国政法大学“优秀教师”（2008年）
16．论文《如何把“马克思主义基本原理概论”讲成大学生真心喜爱、终身受益的精彩一课》，获教育部、全国党建研究会联合举办的“中国高校党的建设三十周年研究”征文活动三等奖（2008年）
17.《中国特色社会主义“道路自信”探析——读马克思<给维·伊·查苏利奇的复信>有感》获北京高校师生马克思主义经典著作学术论文征文比赛（教师组）一等奖。（2016年）
18．案例《“文化多样性公约”以压倒多数获得通过》，获北京高校“思想政治理论课优秀教学案例”奖（2009年）
教学研究项目
1 主持教育部人文社科研究专项任务项目（高校思想政治工作）“高校思想政治理论课CMPCL教学法研究”（2016年）
2 主持北京市教工委“北京高校思想政治工作研究”一般课题“高校思政课意识形态目标和育人目标的内在融合研究”（2018）
3 主持北京市教工委“首都大学生思想政治教育研究”一般项目“以微电影为载体的高校思想政治理论课互动式教学研究”（2016年）
4 主持北京市教委“北京高等学校教育教学改革立项”面上项目“高校思想政治理论课CMPCL教学法研究”（2014年）
5 主持北京市高等教育学会“十一五”专项规划重大课题：《高校思想政治理论课“课堂教学”研究》（200年）
（四）精品课程
主持中国政法大学精品课程：《马克思主义基本理论概论》
主持的学术研究项目
1. 主持教育部哲学社会科学重大委托项目：“高校思想政治理论课‘精彩一课’教学片研究制作”（2008年）
2. 子课题负责人参与教育部重大项目：《大学生村官成长成才机制研究》（2013年）
3．主持北京市教工委“首都大学生思想政治教育”一般课题：“马克思主义经典文献与现代文本的融合及其运用研究”（2011年)
4. 主持中国政法大学人文社会科学规划项目“生态危机与马克思主义时代华研究”（2012年）
5. 主持中国政法大学人文社会科学规划项目“生态学马克思主义主旨研究”（2009年）
学术著作与教材
1. 专著：《生态学马克思主义主旨研究》，中国政法大学出版社2011年8月版
2．主编：《医学法学概论》（第一、第二、第三版），中国物资出版社2007、2009、2012年版
3. 参编：《<马克思主义基本原理概论>实践教学指导手册》，北京出版社2011年5月版
4．参编： 《当代大学生关注的邓小平理论热点问题研究》 红旗出版社2001年7月版
近期论文
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1．《阿格尔建构生态学马克思主义的四重维度》，《马克思主义研究》2011年8月
2. 《新时代怎样进行伟大斗争》，《人民论坛》2020年8月，入选国务院发展研究中心“中国智库”成果
3. 《社会动员如何实现“疫”无反顾》，《人民论坛》2020年5月，入选国务院发展研究中心“中国智库”成果
4. 《纠治战“疫”中的形式主义和官僚主义》，《人民论坛》2020年3月，入选国务院发展研究中心“中国智库”成果
5. 《为官“瞎忙”的典型表现与消解路径》，《人民论坛》2019年12月
6. 《“四个自信”开辟“中国之治”新境界》，《人民论坛》2019年11月，入选国务院发展研究中心“中国智库”成果，入选《中国共产党与国家治理现代化》（东方出版社2019年版）
7. 《中国特色社会主义理论体系的发展轨迹与重大意义》，《人民论坛》2019年9月，入选国务院发展研究中心“中国智库”成果
8. 《新时代理论武装“走深”的核心要义》，《人民论坛》2019年8月，入选国务院发展研究中心“中国智库”成果
9. 《自强不息、家国情怀、得道多助：中华民族为什么能一次次化危为机》，《人民论坛》2019年6月
10. 《保持清爽规矩,抵制拉扯吹拍：党内要保持什么样的同志关系》，《人民论坛》2019年4月
11、《理清基层党务的公开边界》，《人民论坛》2017年3月
12、《“隐身”党员的成因及显现路径》，《人民论坛》2017年10月
13、《严肃党内政治生活要从每位党员做起》，《人民论坛》2016年12月
14 《中国社会主义“走自己的路”——以马克思给查苏利奇复信的方法论为视角》，《北京警察学院学报》2014年12月
15．《人与自然的双重解放：福斯特生态学马克思主义理论评析》，《上海行政学院学报》2012年第5月。
16．《人与自然双重解放的可能与现实：北美生态学马克思主义理论评析》，《中国社会科学院研究生院学报》2012年3月
17．《福斯特生态学马克思主义主旨探究》，《中州学刊》2012年4月
18．《生态学马克思主义主旨考量》，《学术研究》2011年8月
19．《生态危机下人的解放：阿格尔生态学马克思主义理论评析》，《国外社会科学》2011年1月。《中国社会科学文摘》2011年第5期论文转载
20．《马克思主义的重建与人的解放：阿格尔建构生态学马克思主义旨趣探析》，《中国人民大学学报》2010年9月。人大复印资料《哲学原理》2010年第12期全文转载
21．《生态批判·制度超越·人的解放：福斯特建构政治生态哲学的三重维度》，《东岳论丛》2010年7月。被“生态文明·全球化·人的发展”国际研讨会论文集收录
22．《马克思的物质变换断裂理论及其对城乡建设的启示》，《北京行政学院学报》2010年2月
23．《开启生态视阈以引导社会变革：奥康纳建构生态学马克思主义主旨探析》，《新视野》2010年1月
24．《生态危机下的马克思主义重建：生态学马克思主义主旨探析》，《晋阳学刊》2009年7月
25．《对资本主义的生态批判：“马克思的物质变换裂缝理论”旨趣探析》，《北京林业大学学报》（社科版）2009年5月
26．《行政立法的基本价值取向及其现实启示》，《行政法学研究》2007年2月。获北京市高教学会哲学研究会优秀论文一等奖（2007）
27、《生态文明重塑劳动幸福观》，《中国石油报》2013-12-6
28． 《文化、先进文化、中国先进文化》，《前进》2002年10月
29． 《人类社会的动力与“三个代表”思想》，《理论探索》2002年3月
30． 《在生物进化与人类进化之间》，《山西高等学校社会科学学报》2001年1月
31． 《古希腊哲学的本体论新论》，《山西高等学校社会科学学报》2000年3月
教学论文
1．《讲好“马克思主义基本原理概论”课应具备的几个必要条件》，《思想理论教育导刊》2009年7月
2.《高校思想政治理论课“满足学生成长发展需求和期待”的核心要件——以杨舒平事件为例》，《北京教育》（德育版）2018年1月
3. 《高校思想政治理论课互动式教学研究》，《北京教育》（德育版）2016年12月
4. 《思想政治理论课教学实效性提升研究——基于中国政法大学调研数据》，《北京教育》（德育版）2014年第7月
5．《高校思想政治理论课教学实效性调查与建议——以“马克思主义基本原理概论”课为视角》，《北京教育》（德育版）2012年第7月
6．《高校思想政治理论课教学实效性调查研究——以中国政法大学为例》，《北京教育》（德育版）2009年第7月
7．《高校思想政治理论课“课堂教学”现状分析及建议》，《北京教育》（德育版）2009年3月
8．《怎样开展高等学校思想政治“课堂教学”研究》，《中国教育报》2007-6-13
9．《青年教师教学基本功现状分析与对策》，《山西高等学校社会科学学报》2004年4月
学术兼职
兼北京市高教学会马克思主义原理研究会常务理事、副秘书长，北京警察学院客座教授，延安干部培训学院特聘教授，四渡赤水干部培训学院特聘教授，国家社科基金项目评审专家库成员，北京市讲师团理论专家组成员，北京市党员干部现代远程教育课件资源评审专家等职。
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