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个人简介

曾友良,男,民族,1965年6月出生,湖南湘潭人,湖南科技大学数学与应用数学系教师。 学习工作经历 1、1981年09月~1984年06月,湘潭师范专科学校(湘潭师范学院前身)数学科读专科 2、1984年07月~1993年08月,湖南湘潭湘乡市泉塘中学数学教师 3、1986年09月~1989年06,湖南师范大学理学院数学专业读本科 4、1993年9月~1999年12月,湘乡师范学校数学教师 5、1997年09月~1999年12月,湖南师范大学数学与计算机学院数学教学论专业读硕士 6、2000年1月~2003年06月,湘潭师范学院数学系讲师 7、2003年7月~迄今,湖南科技大学数学与计算科学学院任副教授 研究项目 1、主持湖南省教学改革科研项目“成人高等数学教学理论与实践研究”,2005年立项,2007年结题,项目经费2万元。 2、主持湖南科技大学教学项目“高师数学专业数学教育类课程改革研究”,2007年立项,2009年结题,项目经费1万元。 3、主持湖南科技大学教学项目“基于新课程改革的数学教学技能发展研究”,2012年立项,20014年结题,项目经费1万元。 4、主持湖南科技大学教学改革项目“高等数学教学改革理论与实际”,2015年立项,2016年结题,项目经费3万元。 获奖情况 1、曾友良,李灿,湖南农村初中数学教师实践知识的调查研究,2012年全国数学教育年会论文评比一等奖. 2、曾友良、成人高等数学学习的方法研究 2014年湖南省数学年会论文评比一等奖 3、2010年度,2011年度,2014年度,2017年度湖南省教育厅频发的湖南省优秀国培专家

研究领域

1、数学教学论 2、数学课程论 3、数学史与数学教育 4、高等数学教学方法 5、数学教师教育

近期论文

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1、曾友良,数学史的教育价值,湖南师范大学教育学报,2003年第4期 2、曾友良,刘建军,组合数学的游戏起源, 自然杂志,2004年第1期 3、曾友良.,西南联合大学数学系课程设置及启示,高等数学研究,2005年第2期 4、曾友良,基于新课程的数学教育类课程的体系结构,湘潭师范学院自然科学学报,2007年第3期 5、曾友良,基于新课程的数学教育类课程的改革与实践,湘潭师范学院自然科学学报,2009年第3期 6、曾友良,成人高等数学学习的现状调查研究,当代教育理论与实践,2011年第4期 7、曾友良,基于范希尔理论几何教材分析,当代教育理论与实践,2017年第4期

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