个人简介
孙盾，浙江大学副教授，长期从事电路原理、电路分析基础和模拟电子技术基础课程的教学和建设，出版十五、十一五、十二五规划教材《电路原理》以及《电路分析》《电路分析与电子技术基础》等6本教材，发表教学论文30余篇，获发明专利3项；获浙江大学优质教学奖一等奖、浙江大学竺可桢学院最佳任课教师、第一届全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛一等奖，浙江省高等学校第三届现代教学技能比赛优秀奖、浙江大学校级教学成果奖和浙江大学王国松奖等；是中国大学MOOC“电路分析基础”课程负责人。
教学与课程
作为教学为主岗，承担电工电子基础教学工作，主讲课程有：
电路原理（甲）电路原理（乙）；
电路原理实验（甲）电路原理实验（乙）；
模拟电子技术基础；
模拟电子技术实验；
电路与模拟电子技术基础；
电路与模拟电子技术实验；
电网络分析；
电路与电子技术Ⅱ；
电路与电子技术实验Ⅱ；
研究与成果
教材：
1、《电路学习辅导与题解》2/4，清华大学出版社，2006年1月；
2、《电路分析》1/3，普通高等教育“十一五”电子电气基础课程规划教材，机械工业出版社，2009年5月；
3、《电路原理》2/3，国家十五规划教材，机械工业出版社，2004年8月；
4、《电路原理》2/3，国家十一五规划教材，机械工业出版社出版2010年1月；
5、《电路原理》2/4，国家十二五规划教材，机械工业出版社出版2014年8月；
6、《电路分析与电子技术基础--电路原理分册》，2/3，高等教育出版社2018年8月由出版；
专利：
1、一种有源器件集成化电路装置国家发明专利2014年11月（ZL20120167578.7）1/2
2、基于温差发电的便携式餐巾纸消毒盒国家发明专利2016年11月（ZL201410515509.8）2/2
3、便携式城市绿化辅助规划设备国家发明专利2018年12月（ZL201510484430.X）2/2
文章：
1、有源网络Y-Δ等效变换的理论分与仿真研究1/4《电气电子教学学报》2019年08月
2、非正弦周期信号有效值及谐波测量的实验研究/1/4《实验技术与管理》2017.2，
3、也谈多频率激励下稳态电路的最大功率传输问题1/3《实验技术与管理》2015.04
4、基于负阻器回转器的渐进互动式实验探究1/3《实验技术与管理》2015.03
5、结合实验功能电路提升模电学习兴趣1/3《实验技术与管理》2015.02
6、“模拟电子技术”课程过程监控的教学探究3/3通讯作者《实验技术与管理》2016.03
7、负电阻及其应用2/3《电气电子教学学报》2016年2月
8、正弦波振荡电路的负阻分析方法2/3《电气电子教学学报》2016年4月
9、自激振荡虚拟实验电路设计及其仿真2/3《电气电子教学学报》2016年10月
10、论电路之美2/3《电气电子教学学报》2015年10月
11、逆向思维在电路原理实验教学中的应用1/3《实验技术与管理》2014年5期
12、研究型综合实验的开发与实践2/4通讯作者《实验技术与管理》2013年3期
13、实验教学环节与创新能力培养1/3《实验技术与管理》2012年5期
教学工作
作为教学为主岗，承担电工电子基础教学工作，主讲课程有：
电路原理（甲）电路原理（乙）；电路原理实验（甲）电路原理实验（乙）；模拟电子技术基础；模拟电子技术实验；电路与模拟电子技术基础；电路与模拟电子技术实验；电网络分析；电路与电子技术Ⅱ；电路与电子技术实验Ⅱ；
主持和参与的教学改革项目有：
浙江省高等教育教学改革项目“电类系列课程体系结构建设与教学实践”；
浙江大学“电路与模拟电子技术”大类课程教学改革；
浙江大学“功率电路与电网络分析”创新课程建设等；
出版著作
教材：
1、《电路学习辅导与题解》2/4，清华大学出版社，2006年1月；
2、《电路分析》1/3，普通高等教育“十一五”电子电气基础课程规划教材，机械工业出版社，2009年5月；
3、《电路原理》2/3，国家十五规划教材，机械工业出版社，2004年8月；
4、《电路原理》2/3，国家十一五规划教材，机械工业出版社出版2010年1月；
5、《电路原理》2/4，国家十二五规划教材，机械工业出版社出版2014年8月；
6、《电路分析与电子技术基础--电路原理分册》，2/3，高等教育出版社2018年8月由出版；
发表论文
发表教学论文30余篇
近期论文
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1、有源网络Y-Δ等效变换的理论分与仿真研究1/4《电气电子教学学报》2019年08月
2、非正弦周期信号有效值及谐波测量的实验研究/1/4《实验技术与管理》2017.2，
3、也谈多频率激励下稳态电路的最大功率传输问题1/3《实验技术与管理》2015.04
4、基于负阻器回转器的渐进互动式实验探究1/3《实验技术与管理》2015.03
5、结合实验功能电路提升模电学习兴趣1/3《实验技术与管理》2015.02
6、“模拟电子技术”课程过程监控的教学探究3/3通讯作者《实验技术与管理》2016.03
7、负电阻及其应用2/3《电气电子教学学报》2016年2月
8、正弦波振荡电路的负阻分析方法2/3《电气电子教学学报》2016年4月
9、自激振荡虚拟实验电路设计及其仿真2/3《电气电子教学学报》2016年10月
10、论电路之美2/3《电气电子教学学报》2015年10月
11、逆向思维在电路原理实验教学中的应用1/3《实验技术与管理》2014年5期
12、研究型综合实验的开发与实践2/4通讯作者《实验技术与管理》2013年3期
13、实验教学环节与创新能力培养1/3《实验技术与管理》2012年5期
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