王哲先 - 郑州大学

个人简介

教育背景 2000-2010年，就读于北京师范大学教育系、教育学院、教育学部，获得教育学学士、硕士、博士学位，文学学士双学位。工作经历 2010-2011年，同方知网(北京)技术有限公司（CNKI），市场部经理； 2011-2014年，北京师范大学中国教育政策研究院和脑与认知科学研究院，博士后研究工作，获心理学博士后证书； 2014年至今，郑州大学教育学院，教师。奖励荣誉 2016年度河南省教育科学规划优秀成果一等奖。 2016年度河南省教育厅人文社会科学研究成果奖二等奖。郑州大学2018年度青年教学名师培育对象。郑州大学2017-2018学年优秀班主任。郑州大学2019年“林枫教育奖教金”。教学工作教育学原理，教育学院本科生。教育科学研究方法，教育学院本科生。教育政策学，教育学院本科生。教育研究方法，教育学院专业硕士研究生。教育政策与法规，教育学院学术硕士研究生。主持项目 1.我国异地高考政策研究，2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目（项目号：17YJC880103），在研。 2.河南省基础教育治理中社会参与机制与路径研究，2020年度河南省哲学社会科学规划项目（项目号：2020BCJY035），在研。 3.我国异地高考政策的制度障碍及其突破，2015年度河南省哲学社会科学规划项目（项目号：2015CJY029），结项。 4.河南省农村中小学教师科研能力提升策略研究，2018年度河南省教育厅教师教育课程改革研究项目（项目号2016-JSJYLX-014），结项。 5.师范教育改革背景下教育学专业本科课程设置研究，2016年度河南省教育厅教师教育课程改革研究项目（项目号2016-JSJYLX-014），结项。 6.我国基础教育学校社会满意度评价指标体系构建研究，中国博士后科学基金会博士后科研基金第6批特别资助（项目号：2013T60076），结项； 7.中美教育政策过程比较研究——文化分析的视角，中国博士后科学基金会博士后科研基金第52批面上资助（项目号：2012M520181），结项。 8.教育政策的文化分析，“联校教育社科医学研究论文奖计划”资助项目，（项目号：JY09014），结项。著作 1．黄济，王哲先.教育科学的重建和发展［M］//顾明远主编.改革开放三十年中国教育纪实，北京：人民出版社，2008：126-152.（2010年获“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖”，2013年获第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)。）

研究领域

教育政策学与教育法学、教育学原理。

近期论文

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1.王哲先.基层教育政策规划中公众参与的问题与对策——以Y县教育规划的制定和实施为例[J].中国民族教育，2019，（5）. 2.王哲先.长者常在——一个晚辈眼中的黄济先生[J].中国教师，2015，（2）. 3.王哲先.论文化与教育政策的关系[J].中国教育法制评论，2015.10. 4.王哲先.进城务工人员随迁子女教育文化冲突：表现、根源及其对策[J]，教育导刊，2015 (1) . 5.王哲先.我国高校学生伤害事故的处理原则与机制[J]，大学（学术版），2013，(4) . 6.薛二勇，王哲先.公平、质量与选择：教育改革中的伦理问题报道[J]，中国教师，2012，(4) .（人大复印资料《教育学》2012年第6期全文转载。） 7.王哲先.中国古代考试制度演变及其对高考改革的启示[J]，宁波大学学报（教科版），2011，（2）. 8.王哲先.当代中国考试公平保障制度的文化分析[J]，中国考试，2010，（9）. 9.王哲先，于艺偎.西部少数民族地区学校布局调整与寄宿制学校建设现状、问题与建议[J]，中国教师，2009，(5) . 10．王哲先.2008年中国教育回顾与反思[J]，中国教师，2009，(1) .

学术兼职

中国教育学会教育政策与法律研究分会理事。教育部郑州大学教育立法研究基地兼职研究员。