个人简介
教育背景(仅限本科及本科以上，可包含访学经历)
1992.9--1996.6 河南师范大学 获学士学位
2004.9--2008.6 河南大学 获硕士学位
开设课程
本科生：大学英语读写，中国文化教程
荣誉奖励
1. 获河南省教育系统教学技能竞赛一等奖，并或"河南省教学标兵"称号；（两次）
2. 河南省社会科学优秀成果二等奖；
3. 郑大教学优秀二等奖；（两次）
4. 郑大教学成果奖二等奖；（两次）
5. 校级“三育人”；（五次）
6. 网上教评优秀教师；（十次）
7. 年终考核“优秀”；（八次）
著作（论著、译著、教材）：（限填5部）
1.《法律英语》(国家新闻出版总署“十一五”规划教材) 郑州大学出版社 2010，10；副主编6.4万字
项目：（限填5个）
1. 基于U校园智慧教学云平台大学英语合作式教学模式研究，外研社，2018年，主持，在研
2. 大学英语课堂多维立体互动式教学模式实施及效果研究，郑州大学，2017年，主持，在研
3. 文学与记忆--基于上世纪九十年代以来文学记忆资源状况的考察，河南省哲社规划办，优秀，2014年，参一
4. 高校计算机专业英语教学中研究性学习课堂教学模式的实施及其效果研究，河南省教育厅，主持，结项，2012年
5.基于多媒体和网络教学环境的大学生英语自主学习能力培养的研究，河南省社科联，主持，二等奖，2010年
近期论文
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1. 网络媒体对大学生外语教学的影响；新闻战线（核心）；2015,10；独著
2. 语言行为理论视域下《傲慢与偏见》中反讽手法；语文建设（核心）；2015,24；独著
3. 浅谈欧亨利小说中异序修辞法的翻译--以《警察与赞美诗》为例；语文建设（核心）；2015,18；独著
4. 论《金色笔记》的形式艺术；短篇小说（核心）；2014,9；独著
5. 海明威作品中女性形象的多维透视；芒种（核心）；2013,19；独著
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