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个人简介

教育背景 2012.9-2016.7中国人民大学中共党史系取得法学博士学位 2010.9-2012.6中国人民大学中共党史系取得法学硕士学位 2006.9-2010.6山东大学历史学系取得历史学学士学位 工作经历 2017.7至今浙江大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研中心讲师 2016.7-2017.7浙江大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研中心助教 教学与课程 本科生公共课:中国近现代史纲要 研究生公共课:中国特色社会主义理论与实践研究 科研 2012年12月至2016年7月参与教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:“中国共产党关于什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识史研究”(10JJD710001) 独立负责1917-1925年内容,并负责为该部分撰写结项报告,项目成果约9万字。 2012年10月至2016年5月参与北京市哲学社会科学规划项目:“中国共产党关于什么是马克思主义、怎样对待马克思主义的认识史研究”(10AbKD103) 独立负责1917-1925年内容,并负责为1920年代内容撰写结项报告,项目成果约6万字。 2017年1月至2018年1月独立完成浙江省教育科学规划项目:“思想史视野下的中国近现代史纲要教学——以四个选择为中心的探讨”(SCG2017219) 2018年5月至2019年12月独立完成浙江大学马克思主义与中国特色社会主义研究与建设专项课题:“反思史的视角——苏联模式与中国特色社会主义理论的创立(1978-1992)” 培训情况 参加教育部2017年第六期高校思政课研修班(中国近代史纲要)

研究领域

中共党史 中国近代思想史 改革开放史 社会主义认识史

近期论文

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《从“俄乱”到“俄式革命”——再论“十月革命”对中国的“参照”作用(1917-1921)》, 《中共党史研究》2014年第12期 《“物”、“心”之辨——唯物史观的解读变迁(1918-1923)》,《党史研究与教学》2016年第2期

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