个人简介
教育经历
2003年毕业于北京师范大学教育学院，获教育学博士学位
2009年至2010年作为公派访问学者在美国访学一年
研究课题
主持2011年“中央民族大学自主科研项目20世纪二三十年代教育变革中的民族认同研究”
主持中央民族大学教育哲学合格课程建设项目
主持全国教育科学十一五规划2006年度教育部青年专项：20世纪二三是年代新教育中国化研究
参与2007年度北京市教改立项项目：教育学专业学生教育教学实践能力培养体系研究
参与北京市高等教育精品教材立项项目：中国少数民族教育史教程
参与2006-2007年度中央民族大学教改立项项目：教育学专业学生教育教学实践能力培养体系研究
参与全国教育科学十一五规划2001年度国家一般课题： 教育史料学及中国教育思想库的建设研究
参与中央民族大学国家“十五”“211”工程建设项目：中外民族教育政策史纲
2006年获中央民族大学第五届青年教师从教基本功比赛三等奖
2006年获国家民委社会科学研究成果奖(调研报告三等奖)
主讲课程
教育学、中国教育史、教育哲学等本科生和研究生课程
近期论文
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舒新城新教育中国化思想解读——基于情感现象学的视角. 教育学报ISSN：1673-1298.2009.8
新教育中国化的进程. 教育评论ISSN： 1004-1109.2010.4
民国时期三民主义教育宗旨中的民族认同研究. 民族教育研究ISSN：1001-7178.2013.4
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