个人简介
工作经历
2008-至今 中央民族大学国际教育学院
2014-2015 美国加州大学洛杉矶分校亚洲语言文化学院访问学者
2006-2008 北京大学信息科学技术学院计算语言学研究所博士后
1992-2002 三峡大学文学院
教育背景
2002-2006 北京大学中文系语言学及应用语言学,博士
1997-2000 武汉大学文学院中文系语言学及应用语言学,硕士
1988-1992 华中师范大学大学文学院,学士
参与及主持课题
基于互联网大数据的语言知识加工(科技部子课题:跨模态图片理解) 2020-2022 在研 主持
国家自然科学基金问答集的构建(北大合作项目) 2019-2020 结题 主持
现代汉语类词缀的定量与定性研究(国家社会科学基金) 2011-2017 结题 主持
网络异构文本(国家自然科学基金子课题) 2015-2016 结题 主持
现代汉语类词缀研究(教育部人文社会科学研究) 2007-2010 结题 主持
现代汉语类词缀知识库的构建(中国博士后科学基金项目) 2007-2008 结题 主持
教授课程
汉语进修生:汉语综合、汉语听力、汉语阅读
本科生:语言学概论、现代汉语、论文写作
研究生:汉语作为第二语言的词汇教学、教学技能训练
博士生:面向国际汉语教学的语言研究、博士研究生论文指导、语言学经典文献导读
获奖情况
入选教育部2011年度“新世纪优秀人才支持计划”
近期论文
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科研论文
曾立英、任倩倩,国际汉语词汇教学材料的选择、处理与提升,《中国大学教学》2020年第9期;
曾立英、白雪,汉语类词缀的偏误分析与词汇评价,《民族教育与研究》2018年第2期;
曾立英,基于生成词库理论的汉语同素词辨析,《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)2017年第4期;
曾立英,关于对外汉语词汇教学系统性的探讨,《民族教育与研究》2010年第2期;
曾立英,三字词的词法模式研究,《武汉大学学报》2010年第4期;
曾立英,现代汉语类词缀的定量与定性研究,《世界汉语教学》2008年第4期;
曾立英,影响“零形回指”的结构因素,《湖北大学学报》2008年第3期;
曾立英,三字词中的类词缀,《语言文字应用》2008年第2期
曾立英,作格研究述评,《现代外语》2007年第4期;
曾立英,三字词中类词缀知识库的构建,《中文计算技术与语言问题研究》2007;
曾立英,现代汉语作格动词的判定标准,《语言学论丛》第35辑;
曾立英,从“作格”角度谈主语系统的选择,《汉语学报》2005年第4期;
曾立英,“我看”与“你看”的主观化,《汉语学习》2005年第2期;
曾立英,否定句与深层结构、表层结构,《湖北大学学报》2004年第5期;
Zeng Liying, Wang Pingli, Use a Lexical Database for Identifying Quasi-affixes in Contemporary Chinese. International Journal of Knowledge and Language Processing.2011,vol.2.
专著/教材
曾立英,《国际汉语词汇教学》,2021,清华大学出版社;
曾立英,《现代汉语作格现象研究》,2009,中央民族大学出版社。
曾立英(第一作者),《中国印象——初级汉语阅读教程》,2011,中央民族大学出版社。
会议报告
ICICIC Meeting, 2014. Using Multiple Data Source to Enhance Part-of-Speech Tagging for Chinese Patent, 日本熊本。
汉语同素词教学,第五届中青年汉语教学国际学术研讨会,2015,美国哥伦比亚。