个人简介
工作经历
2008.07-现在 中央民族大学国际教育学院教授
1986.07-2008.07 宁夏大学中文系讲师、副教授
教育背景
2005.09-2008.06 中央民族大学少语学院语言学及应用语言学专业博士
1997.09-2001.06 福建师范大学中文系汉语言文字学专业硕士
1982.09-1986.06 宁夏大学中文系汉语言文学专业(教育)本科
教授课程
博士生:国际汉语教师研究;国际汉语教学经典文献导读
硕士生:汉语作为第二语言语法教学
本科生:现代汉语2
汉语进修生:汉语综合、口语、写作等
近期论文
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科研论文
刘玉屏、欧志刚(2022)本土化、多元化、均衡化:人工智能在国际中文教育中的应用探析,《民族教育研究》第1期.
刘玉屏、袁萍(2021)基于关键事件的职前汉语教师语法教学反思研究,《世界汉语教学》第4期.
张海威、刘玉屏(2021)疫情下的国际中文教育研究模式和方法,《语言教学与研究》第2期.
刘玉屏、袁萍(2021)语法研究成果在汉语二语教学中的转化——以“把”字句为例,《语言教学与研究》第5期.
刘玉屏、李晓东(2021)国际中文教师数字能力现状与影响因素研究,《民族教育研究》第3期.
刘玉屏(2021)《汉语教师志愿者项目管理回顾》,载马箭飞、刘利主编《国际中文教育70周年纪念文集》,北京语言大学出版社.
袁萍、刘玉屏(2020)大数据时代国际汉语教师数据素养研究透视,《民族教育研究》第6期.
袁萍、刘玉屏(2020)新兴技术激活语言教学的变革力量,《中国教育报(理论版)》11月7日.
刘玉屏、袁萍(2020)马来西亚华语教学的两大源流及其互补性,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》第1期.
邢蜜蜜、刘玉屏(2019)东南亚国家汉语考试体系化建设研究,《民族教育研究》第1期.
刘玉屏、高瑞媛(2019)中美汉语教育硕士教学实践能力培养比较研究——以中央民族大学和波特兰州立大学为例,《民族教育研究》第2期.
张海威、刘玉屏(2019)汉语二语教师研究方法述评,《国际汉语教育》(中英文)第2期;
袁萍、刘玉屏(2019)汉语语体意识实证研究,《语文学刊》第5期;
柴闫、刘玉屏(2019)语用标记“V起来”的话语立场研究,《语文学刊》第5期.
刘玉屏、佘雅蓉(2017)美国学生撮口呼韵母习得规律探究,《民族教育研究》第1期.
刘玉屏、金春花(2017)美国ACC项目大班课提问研究,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》第1期.
刘慧妮、刘玉屏(2017)马来西亚高校汉语作为二语教学法“盲点”现象分析,载吴应辉主编《汉语国际传播研究》第9辑,商务印书馆.
刘玉屏、吴才天子(2013)赴泰汉语教师志愿者调查报告,载吴应辉主编《汉语国际传播研究》2012年第2辑,商务印书馆.
刘玉屏(2011)《汉语国际教育专业硕士研究生从业意向调查研究》,载吴应辉主编《汉语国际传播研究》第2辑,商务印书馆.
刘玉屏(2010)语境提示理论与对外汉语语用研究,《民族教育研究》第4期.
刘玉屏(2010)正在进行中的汉语方言接触实证研究,《语言文字应用》第4期.
刘玉屏(2010)农民工语言再社会化实证研究,《语言文字应用》第3期.
刘玉屏(2010)塔什库尔干塔吉克族语言使用与语言态度调查,《西北民族研究》第1期.
刘玉屏(2008)农民工语言行为的社会文化解读,《修辞学习》第3期.
刘玉屏(2008)义乌市农民工称谓语使用情况调查,《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》第1期.
王远新、刘玉屏(2007)论语言接触与语言的变化,载薛才德主编《语言接触与语言比较》,学林出版社.
刘玉屏(2006)汉语语法学中的“动词中心说”考,《绍兴文理学院学报》第5期.
刘玉屏(2008)农民工语言使用调查——以浙江省绍兴市为样本,《绍兴文理学院学报》第4期.
刘玉屏(2002)词的形象色彩和有形象色彩的词,《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》第1期.
刘玉屏(2002)计算机在汉语方言研究中的应用,《宁夏大学学报(人文社会科学版)》第1期.
专著/教材
专著《汉语作为第二语言语法教学》,中央民族大学出版社,2017年11月;
专著《城市适应:农民工语言行为研究》,中央民族大学出版社,2010年9月。
编著《语言学与第二语言习得理论》(第一作者),中央民族大学出版社2010年11月;
主编《国际汉语教师研究文献选评》(上、下册),中央民族大学出版社,2019年8月;
主编《第二届汉语国际传播学术研讨会论文集》,中央民族大学出版社2013年11月;
主编《全球化的中文教育:教学与研究——第十四届国际汉语教学学术研讨会论文集》,中央民族大学出版社,2017年6月;
《汉语国际传播与国际汉语教学研究:第九届国际汉语教学学术研讨会论文集》(副主编),中央民族大学出版社,2011年7月;
主编《汉语国际传播研究》第12辑,商务印书馆,2020年;
编著《汉语国际传播研究》第1-11辑(副主编),商务印书馆,2011-2019年;
编著《语言田野调查实录》(副主编),中央民族大学出版社,2007年3月;
参编教材《体验汉语·口语》第5册,高等教育出版社,2012年。
学术兼职
中央民族大学学术委员会委员;国际教育学院教授委员会主任;语言教学、认知与习得开放研究中心主任;《汉语国际传播研究》主编;中国语文现代化学会汉语国际传播研究分会理事
学会会员:世界汉语教学学会会员、中国语言学会会员、中国社会语言学学会会员