毕正宇 - 中南民族大学

个人简介

毕正宇，女，汉族，教育学博士，2012年9月至2013年9月澳大利亚新南威尔士大学教育学院访问学者主讲课程研究生：公共管理基本理论、教育政策分析、教育政策与法律、班级课堂与管理本科生：教育概论、教育行政学、文献检索、领导心理学：理论与实践主持科研项目 1、民族地区义务教育阶段城乡教师交流机制研究，2012年国家社科基金一般项目（在研） 2、民族院校教育学专业本科创新人才培养模式初探——以中南民族大学为例，2016年校级教研项目（在研） 3、生活世界视域下大学德育的重构策略，2009年湖北省教育厅人文社科项目（在研） 4、民族地区农村中小学教师流动及补充机制研究，2010年校专项基金重点项目（在研）专著教育政策执行模式研究，广西民族出版社2009年12月版

研究领域

教育政策、教师教育、教育管理基本理论

近期论文

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1、我国高等教育大众化面临的挑战——关于毕业生就业问题的思考，独撰，教育与职业，2002年7月25日 2、关于创新教育促进学生个性发展的对策思考，第二作者，湖北师范学院学报（哲学社科版），2002第4期 3、论教师资源合理配置与义务教育均衡发展之关系，独撰，天中学刊，2004年第3期 4、贫困地区中小学教师外流现象的社会学分析，独撰，教学与管理，2004年7月1日 5、西方公共政策执行模式评析，独撰，江汉论坛，2008年第4期 6、学校教育如何重构学生的健康生活观，独撰，教学与管理，2008年第3期 7、我国教育政策执行受阻的执行者原因探析——以农村中小学教师政策执行为例，，独撰，滁州学院学报，2008年第6期， 8、经济全球化与中国高等教育改革的基本方略，独撰，当代教育论坛，2009年第7期（上半月刊）， 9、提高我国高等教育人才培养质量的若干思考，独撰，宁波大学学报（教育科学版），2009年第4期 10、关于高校创新型人才培养模式的探析，第二作者，科教文汇，2013年9月下旬刊 11、西部民族地区中等职业教育发展模式研究回顾与分析，第一作者，教育与职业，2013年第20期 12、基于教育政策代价视角高校扩招政策研究，第一作者，民族高等教育研究2017年第1期

学术兼职

中国教育学会教育管理分会教育效能学术委员会会员、湖北省教育法律与政策研究会会员