个人简介
程春，男，1983年出生，原为部队军官，现为浙江大学教育学院军事理论教研室讲师，主要从事军事思想和军事理论的教学和科研，主要专研孙子兵法研究、中国共产党军事思想研究、普通高校大学生国防教育研究等。
教学与课程
军事理论概论
科研
承担全国教育科学规划课题《普通高校大学生综合国防素质及其测评研究》，浙江省教育厅《服役期满大学生士兵走留意愿影响因素研究》、完成了学院重点教改项目《普通高校军事理论课课堂互动教学模式研究》，曾发表《孙子兵法》关于把握战争主动权思想研究；《浅谈联合训练中政治工作应强化的功能性作用》；《大力培育当代革命军人核心价值观研究》；《信息化条件下战争正义性判断原则问题研究》；《普通高校军事理论课互动教学模式研究》《从普通高校军事课教学大纲改革看军事理论课的功能校准和拓展》等。
研究与成果
已发表《<孙子兵法>关于把握战争主动权思想研究》（军队期刊）；《浅谈联合训练中政治工作应强化的功能性作用》（军队期刊）；《大力培育当代革命军人核心价值观研究》（军队期刊）；《信息化条件下战争正义性判断原则问题研究》（军队期刊）；《普通高校军事理论课互动教学模式研究》；《从普通高校军事课教学大纲改革看军事理论课的功能校准和拓展》等文章。
教学工作
在部队长期从事军训工作和军事理论教学，主要教授课程为《孙子兵法》《中国周边军事安全形势》等，因工作突出曾获得三等功2次。
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