王慧敏 - 浙江大学

个人简介

王慧敏（1987.7-），安徽宣城人。 2011-2014北京师范大学教育学博士 2008-2011华东师范大学教育学硕士 2004-2008华东师范大学法学学士 2012-2013受国家留学基金委资助前往美国威斯康辛大学麦迪逊分校访学一年教学与课程本科生课程：《教育历史与文化》《西方教育思潮》《教育名著导读》《教育机构见习》《教育实习》研究生课程：《外国教育史专题研究》《西方高等教育传统与变革》《外国教育名著导读》《教育硕士学位论文写作指导专题》科研主持课题 2020年度浙江大学中央高校基本科研业务经费资助项目 2015年度浙江大学中央高校基本科研业务经费资助项目 2015年度浙江省教育厅科研项目 2016年度浙江省哲学社会科学规划重点课题 2015年度全国教育科学规划教育部青年课题专著《美国建国初期高等教育的演进》，浙江教育出版社，2017年；编著《美国高等教育变革》，张斌贤主编、王慧敏副主编，教育科学出版社，2017年；《美国高等教育史（上）：艰难创业，1636-1861》，王慧敏、杨克瑞主编，教育科学出版社，2019年；《美国教育思想史（第一卷）》，王慧敏主编，商务印书馆，出版中。译著《美国教育史研究的领军人物》，王慧敏等译，上海教育出版社，即出。《美国高等教育文献史（第一卷）》，李子江，王慧敏译，上海教育出版社，出版中。参编《外国教育史》，陈锋主编，北京大学出版社，2012年；《教育名著导读》，袁振国主编，学习出版社，2012年；《爱与自由：外国十大教育家经典教育理念》，陈锋，王慧敏等著，北京大学出版社，2014年；《<民主主义与教育>：百年传播与当代审视》，涂诗万主编，教育科学出版社，2016年；奖励荣誉 2016年度浙江大学校级先进工作者 2017年度浙江大学优秀班主任 2017年度浙江大学优质教学奖二等奖 2017年浙江大学暑期社会实践活动优秀指导老师 2018年度浙江大学优秀德育导师专著《美国建国初期高等教育的演进》获2018年第三十九届华东地区优秀教育图书二等奖讲座报告： 1.《科研能力提高与中小学教师专业成长》 2.《科研能力提高与中职教师专业成长》 3.《科研能力提高与高职院校教师专业发展》 4.《高职院校科研课题申报及典型案例介绍》 5.《高等职业教育创新改革与发展》 6.《国际职业教育改革与发展趋势》 7.《国际基础教育改革与发展趋势》 8.《双万计划背景下一流本科专业的建设与申报：经验与案例》 9.《做一个合格的陪伴者：大学班主任工作感想》

研究领域

美国教育史、美国高等教育史

近期论文

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Wang Huimin. The National Defense Education Act, the American Association of University Professors and the dilemma of academic freedom in the mid-twentieth century, HISTORY OF EDUCATION REVIEW, Online date: Nov. 2002. DOI: 10.1108/HER-10-2019-00432020. ESCI & Scopus Index. 王慧敏.“国家性格、文化独立与语言教科书——诺亚·韦伯斯特论共和国教育中的国家主义”，《现代大学教育》，2020（2）；王慧敏.“《西北土地法令》与美国高等教育政策的起源”，《苏州大学学报（教育科学版）》，2019（4）；人大复印资料《高等教育》全文转载，2020（3）；王慧敏.“国家安全、政治歧视与学术自由——围绕《国防教育法》的论争与博弈”，《外国教育研究》，2019（9）；王慧敏，张斌贤.“再论美国高等教育沿革的阶段特征与历史分期”，《现代大学教育》，2019（1）；王慧敏.“国家安全之外的《国防教育法》——20世纪中期美国教育改革起源的再审视”，《高等教育研究》，2018（10）；王慧敏.“要有一流大学，先有一流校长——读《他缔造了哈佛：查尔斯·W.艾略特传》”，《大学（研究版）》，2018（7）；张斌贤，王慧敏.“美国高等教育沿革的阶段特征与历史分期”，《教育研究》，2018（6）；人大复印资料《高等教育》全文转载，2018（11）；王慧敏.“达特茅斯学院案与美国建国初期政府-学院关系的转型”，《教育科学研究》，2018（1）；王慧敏.“亨利克学院的生与死——英属北美高等教育被遗忘的起点（1617-1624）”，《现代大学教育》，2016（2）；（该文收入《美国教育的传统与变革》，王晨，张斌贤主编，中国社会科学文献出版社，2018年）王慧敏.“达特茅斯学院案与美国高等教育的公私之辨”，《北京大学教育评论》，2016（1）；王慧敏.“达特茅斯学院案：检讨与反思”，《外国教育研究》，2015（10）；人大复印资料《高等教育》全文转载，2016（1）；王慧敏，张斌贤，方娟娟.“达特茅斯学院案的重新考察与评价”，《教育研究》，2014（10）；人大复印资料《高等教育》全文转载，2015（1）；（该文收入《美国教育的传统与变革》，王晨，张斌贤主编，中国社会科学文献出版社，2018年）王慧敏.“美国建国初期国立大学的理念及其失败（1786-1796）”，《清华大学教育研究》，2014（3）；（该文收入《美国教育：观念与制度的变迁》，张斌贤、郭法奇主编，中国社会科学文献出版社，2017年）王慧敏.“‘建立一所真正的大学’——作为美国研究型大学路径选择的国立大学运动（1869-1899）”，《高等教育研究》，2013（11）；王慧敏.“重读哈钦斯——‘学习社会’中的大学”，《基础教育》，2011（6）；王慧敏.“以知识沟通教育与哲学——英国规范教育哲学的嬗变与超越”，《基础教育》，2013（6）。