个人简介
科研简况及代表性成果：
在电化教育研究、中国电化教育、中国远程教育等刊物上发表论文20余篇，专著一部，参编教材多部，主持“十一五”全国教育科学规划课题、浙江省哲学社会科学规划重点课题、浙江省教育科学规划课题各一项，主持浙江省精品课程《计算机辅助教学》，协同教育平台V1.0取得计算机软件著作权登记，参与各级各类课题多项。两门国家级精品课程的主讲教师，国家级教学团队核心成员。
指导研究生简况：
指导教育技术学专业研究生，在读普通硕士研究生8人，教育硕士4人
学术兴趣及研究方向：
远程教育、数字化学习资源与环境、教学设计
在研课题一项——网络环境下协同教育的理论与实践研究（“十一五”全国教育科学规划课题）
近期论文
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1.专著一部，《网络环境下的协同教育研究》，科学出版社，2010.8；
2.网络环境下协同教育系统设计及其应用研究，浙江省哲学社会科学规划重点课题（08CGJY002ZQ），2008.9-2010.7；
3.网络环境下协同教育的理论与实践研究，“十一五”全国教育科学规划课题（DCA100204），2010.7-
4.中小学信息技术整合教学，电化教育研究，2004.10
5.视频教学型网络课程的设计与开发，中国电化教育，2004.10
6.透析网络课程中教学视频的问题，电化教育研究，2006.3
7.技术支持的协同教育研究评述，电化教育研究，2008.12
8.教学传播过程中反馈信息的精细处理，电化教育研究，2007.7
9.农远工程项目学校社会服务的动力分析，中国远程教育，2007.6
10.网络教育资源的协同利用，中国远程教育，2008.5
11.在线直录的家校e堂平台构建，电化教育研究，2011.4
12.虚拟交往对初中生学习影响的调查研究，中国电化教育，2011.6
京公网安备 11010802027423号