个人简介
李欣然，高等教育研究院副教授，教育学博士
教育背景：
2010.09-2013.06，就读于南京师范大学公共管理学院，获管理学硕士学位；
2013.09-2016.06，就读于山东师范大学教育学院，获教育学博士学位。
主要学术成果：
科研项目
先后主持国家级、省部级课题3项，参与国家级、省部级课题多项，主要项目如下：
1.主持全国教育科学“十三五”规划2018年度课题：以教学质量文化为中心：强化地方大学校长教学领导力研究（课题编号：CIA180273）；
2.主持山东省社会科学规划研究课题：“互联网+”时代的高等教育质量保障：大学教师角色转型研究（课题编号：18DJYJ02）；
3.主持山东省教育科学“十三五”规划2016-2017年度重点资助课题：“双一流”建设中大学校长的角色定位和角色转换研究（课题编号：ZZ2017003）；
4.主持国家社科基金预研项目：学术与政治：民国时期大学校长角色研究（课题编号：16YY12）；
5.参与山东省社会科学规划思政专项：高校专业课程德育价值实现路径及方法研究（课题编号16CSZJ02）；
6.参与教育部课题：学术契约模式下高校青年教师组织认同研究：现状、机理与改进（课题编号：18YJC880129）；
7.参与山东省教育厅课题：山东省高等学校内涵发展状态跟踪研究；
8.参与山东省教育厅课题：山东省高等学校设置“十三五”规划；
9.参与济南大学课题：济南大学高水平大学建设路径与策略 。
著作
专著.李欣然著.中国早期大学校长角色研究[M].北京：新华出版社，2019.
主讲课程：
《教育研究方法》、《课程与教学论》等课程
获奖情况：
1.2018年 济南市第33次社会科学优秀成果二等奖；
2.2016年 山东师范大学优秀毕业生；
3.2015年 博士研究生国家奖学金；
4.2013年 南京师范大学优秀毕业研究生；
5.2013年 硕士研究生国家奖学金；
6.2011年 南京师范大学优秀研究生；
7.2010年 山东省优秀毕业生。
近期论文
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1.李欣然，《学术与政治：胡适校长的双重角色解读》（被人大复印资料《高等教育》全文转载2018.02），《高教探索》，CSSCI来源期刊，中文核心期刊，独立作者，2017年第10期；
2.李欣然，《大学校长教育与政治的双重关怀及其困境-以蔡元培为中心的考察》，《高等教育研究》， CSSCI来源期刊，中文核心期刊，独立作者，2015年第6期；
3.李欣然，《教育与政治之间:罗家伦校长的双重角色解读》，《高教探索》，CSSCI来源期刊，中文核心期刊，独立作者，2015年第10期；
4.李欣然，《高等教育中“经济人”主体利益博弈分析》，《高教探索》，CSSCI来源期刊，中文核心期刊，独立作者，2015年第3期；
5.李欣然，《自治与控制：二战后美国大学与政府的关系》，《江西社会科学》，CSSCI来源期刊，中文核心期刊，独立作者，2015年第9期；
6.李欣然，《高等教育现代化进程中大学校长对学术角色的卫护——以民国大学校长为中心的考察》，《山东师范大学学报(人文社会科学版)》，CSSCI来源扩展版，中文核心期刊，独立作者，2018年第6期；
7.李欣然，《学术与政治的殊途而同归——民国大学校长角色考察》，《当代教育科学》，中文核心期刊，独立作者，2019年第1期；
8.李欣然，《学术与政治的双重关怀:竺可桢校长的角色解读》，《当代教育科学》，中文核心期刊，独立作者，2019年第4期；
9.李欣然，《教育政策的利益分析：实质、博弈及协调》，《临沂大学学报》，独立作者，2015年第4期；
10.李欣然，《基于政府作用的保障性住房发展模式》，《临沂大学学报》，独立作者，2011年第4期；
11.李欣然，《农民工住房保障制度分析研究》，《洛阳理工学院学报》，独立作者，2011年第5期；
12.李欣然，《高校岗位设置与聘用改革的深层次思考》，《德州学院学报》，独立作者，2012年第3期；
13.李欣然，《“经济人”视角下我国公务员自利行为分析》，《临沂大学学报》，独立作者，2012年第4期。
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