个人简介
祝晓宏,男,1981年生,安徽巢湖人,博士,副教授,硕导。
教育背景
1998.09-2002.07 西南师范大学中文系 汉语言文学教育学士
2002.09-2005.07 南京大学中文系 语言学及应用语言学硕士
2005.09-2008.07 暨南大学中文系 汉语言文字学博士
工作经历
2008.09- 暨南大学华文学院华文教育系
2009.09-2010.06 印尼苏北大学中文系(Departemen Cina,University of Sumatara Utara)
参与课题
主持
1、2010年暨南大学创新与科研培育基金项目基于语料库的新加坡华语语法变异研究
2、2012年广东高校优秀青年创新人才培养计划项目2012年度育苗工程(人文社科)普通话与境外华语词语互动研究
3、2012年教育部人文社会科学青年基金项目东南亚华语常用特色词的可懂度研究
4、2013年暨南大学本科教学项目华文教育专业《汉语正音》及其语音库建设
5、2015年国家语委重点项目东南亚华社语言景观及其资源库建设
参与
1、2016年国家社科重点项目华二代祖语保持研究
2、2013年国务院侨办课题华文水平测试子项目华文写作测试
3、2011年度国家社科基金重大项目全球华语语法研究子项目马来西亚华语语法
4、2011年度国务院侨办一般项目传承与认同新形势下海外华文教育策略研究
5、2011年度国家语委十二五科研规划委托项目海外华语使用情况调查
6、2010年度教育部重大攻关项目新形势下国家语言文字发展战略子课题华语协调与认同研究
7、2010年教育部人文社科项目东南亚华文常用字词调查研究。
8、2003年国家社科基金项目进行中的变化:包头言语社区15年后的再调查
主要著作
1、独著《新加坡华语语法变异研究》,世界图书出版公司,2016.
2、参编《语言变异与变化》《社会语言学实验教程》《语言与国家读本》
3、华文教材《中级华文》(暨南大学出版社,2016)副主编.
获奖情况
2012年汉语基础写作(中级)广东省精品课程奖励(排名第3)
2012年暨南大学华文学院教学公开赛三等奖
2013年暨南大学优秀青年教师第二层次支持计划
2014年暨南大学华文学院优秀教师
近期论文
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[1] 祝晓宏. 近十年来华语研究的理论探索与实践进展,《语言学研究》2017年第1期.
[2] 祝晓宏、周同燕. 全球华语研究国内综述,《语言战略研究》2017年第1期.
[3] 祝晓宏.汉语教材例句的典型性考察,曾毅平主编《海峡华文教育论丛》(第2辑),暨南大学出版社,2016.
[4]祝晓宏. 描写华语事实 调查华语生活华语研究前进的双翼,《华语与华文教育走出去》,北京大学出版社,2016.
[5] 郭熙、祝晓宏. 语言生活研究十年,《语言战略研究》2016年第3期.
[6] 祝晓宏、卢俊霖. 华文水平测试写作命题策略初探,《世界华文教育》2015年第1期.
[7]祝晓宏、卢俊霖、罗小春、陈秋月、吴翠芹. 北京、上海、广州城市公益广告语调查,《中国语言生活状况报告》,商务印书馆,2015.
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[10]祝晓宏. 试论撑粤语事件的多维成因,《中国社会语言学》2011年第2期.(2012年出版)
[11]祝晓宏. 试论对外汉语教学中的语篇教学,《广州华苑》2012年第2期.
[12]宗世海、祝晓宏、刘文辉. 写长法及其在汉语二语写作教学中的应用,《世界汉语教学》2012年第2期.
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[28] 昌梅香、祝晓宏. 怎么X怎么Y的句式语义及其语法化,《北方论丛》2008年第4期.
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[31] 祝晓宏. 连字句研究述略,《广州华苑》2008年第1期.
[32] 祝晓宏、谢成. 王道新用,《语文建设》2007年第9期.
[33] 郭熙、祝晓宏. 海外华语传播与《中国语言生活状况报告》,《语言文字应用》2007年第1期.
[34] 祝晓宏. 如何收集语料包头昆都仑区语言调查的思考,徐大明《中国社会语言学的新视野》,南京大学出版社,2007.
[35]祝晓宏. 语料收集的思考:以包头昆都仑区语言调查为例,《中国社会语言学》2006年第1期.
[36]祝晓宏. 有+VP结构新探,《语文学刊》2004年第11期.
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[38]祝晓宏. 解剖鱼腩,《语文建设》2004年第11期.
[39]都沙、周瑜、祝晓宏. 重庆市高校学生作业现状调查,《重庆大学学报 (社会科学版)》2001年第4期.
学术兼职
兼北京语言大学中国周边语言文化协同创新中心研究员。