个人简介
访学/海外经历：2016年9月至2017年9月作为联合培养博士到美国北德克萨斯学访问学习
主讲课程：数字教材开发，电视专题片创作，计算机网络技术，企业培训课程设计
主持项目
1.2018.7-2020.7，江苏省教育厅，促进在线课程学习绩效的可视化改进设计研究；
研究领域
理解性学习与认知，学习科学与技术，可视化设计与应用，知识表征与建模，STEAM教育
近期论文
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1.基于数字教育资源应用调查的供给施为研究，权国龙等，开放教育研究，CSSCI，2019.10；
2.基于思维导图的情感效用阅读实证研究，权国龙等，中国电化教育，CSSCI，2019.3；
3.面向智慧教育的教育“信息化”观察，权国龙等,中国电化教育，CSSCI，2018.7；
4.Visualization Forms in the Cross-cultural Collaborative Activities of Design and Development of a Digital Resource of Education，Guolong Quan et al,SSCI,Journal of Educational Computing Research, 2018, 6；
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