个人简介
主讲课程：中国教育史、外国教育史、教育学
主持项目
1.2017年—全国教育科学规划教育部青年课题—《孟子》教本研究—2万；
2.2017年，江南大学自主科研计划——青年基金，《中国古代学校教材的选择与更新研究——以“四书”为例》，4万；
专著编著
1.《大辞海·教育卷》，上海辞书出版社，2014年（参编）；
2.《民国乡村教育文献丛刊》，国家图书馆出版社，2014年（参编）；
3.《上海普通教育志》，上海社会科学出版社，2015年（参编）；
4.《教育史研究与评论（第二辑）》，人民教育出版社，2015年（参编）；
5.《大夏教育文存•孟宪承卷》，华东师范大学出版社，2018年（分卷主编）；
获奖情况
1.2015-2016年度“联校教育社科医学研究论文奖计划”，一等奖；
近期论文
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1.何以为师？——《师说》中的“师道不传”的问题辨析-屈博-教师教育研究-CSSCI来源期刊-2019/5；
2.基于图像民族志的课堂互动研究——兼论教育视频图像分析的本体价值-屈博、孙丽丽-首都师范大学学报（社会科学版）-CSSCI来源期刊-2019/1；
3.否定“好为人师”：孟子师道观的一种解读路径及其启示-屈博-教师教育研究-CSSCI来源期刊-2018/5；
4.回归与新塑：当代德国教育人类学的研究主题探析-屈博-湖南师范大学教育科学学报-CSSCI来源期刊-2018/1；
5.《孟子》在“四书”中的学习次序探析-屈博-华东师范大学学报•教育科学版-CSSCI来源期刊-2015/4；
6.基于主体性教育的德国复式教学运行机制及启示-屈博、孙丽丽-外国中小学教育-CSSCI扩展版来源期刊-2015/6；
7.“表演”关照下的仪式教育——以中国古代释奠礼的表演性因素分析为例-孙丽丽、屈博-基础教育-CSSCI扩展版来源期刊-2014/3；
学术兼职
1.顾毓琇研究中心研究员；
2.无锡佛教文化研究中心理事；
京公网安备 11010802027423号