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个人简介

访学/海外经历:加拿大阿尔伯塔大学 主讲课程:教育原理、家庭教育学、全球化与教育变革 主持项目 1.国家哲学社会科学基金教育学一般项目(2018)“面向人类命运共同体的学生全球流动能力发展研究”; 2.国家哲学社会科学基金教育学一般项目(2014)“中国发展型家庭生活教育的理论与制度创新”; 3.教育部人文社会科学基金青年项目(2010)“全球化视域下中国教育政策转移研究”; 4.民政部家庭婚姻建设课题(2018)“西方国家婚姻家庭生活教育实践与政府责任比较研究”; 5.江苏省高校哲学社会科学重点项目(2018)“面向人类命运共同体的学生全球流动能力发展战略研究”; 6.沪苏浙皖“长三角高质量一体化发展重大问题研究”专项课题(2019)“长三角高质量一体化进程中教育协同的政策创新研究”; 7.江苏省教育科学重点项目(2018)“健康中国战略背景下学校健康促进与学校整体变革研究”; 8.江苏省教育科学重点项目(2013)“中国家庭变迁背景下学校整体变革与家庭参与问题研究”; 9.江苏省教育厅哲学社会科学基金项目(2008)“江苏教育国际化与城市发展互动研究”; 10.中央高校基本科研业务费专项一般项目 (2010)“教育国际化与世界一流大学建设研究”; 专著编著 1.杨启光著:《教育国际化进程与发展模式》,社会科学文献出版社2011年版。 2.杨启光著:《全球教育政策转移比较研究》,浙江大学出版社2013年版。 3.杨启光著:《学校教育变革中的家庭参与问题研究》,河海大学出版社2015年版。 4.杨启光著:《发展型家庭生活教育:理论、实践与制度创新》,上海交通大学出版社2017年版。 5.陈明选、杨启光著:《中学英语理解性教学设计原理与应用》,北京师范大学出版社2013年版。 6.冯增俊、张云红、王增权、杨启光著:《教育现代化论》,广东高等教育出版社2014年版。 7.杨启光主编:《小学英语课堂教学问题诊断与教学技能应用》,世界图书出版公司2009。 8.杨启光主编:《班级活动设计:班主任最需要的工作艺术(小学版)》,世界图书出版公司2013。 9.杨启光主编:《班级活动设计:班主任最需要的工作艺术(中学版)》,世界图书出版公司2013。 10.杨越、杨启光著:《记录与表达:加拿大跨文化体验》,河海大学出版社2017。 获奖情况 1.《教育国际化进程与发展模式》获江苏省第四届教育科学优秀成果(理论创新)三等奖。 2.《教育国际化进程与发展模式》获2016年江苏省教育科学研究成果(教育研究类)三等奖。 3.《中学英语理解性教学设计原理与应用》获2016年江苏省教育科学研究成果(高校哲学社会科学研究类)二等奖。 4.《教育国际化进程与发展模式》获无锡市第十一届哲社优秀科学研究成果二等奖。 5.《教育国际化进程与发展模式》获中国杭州国际城市学研究中心第六届钱学森城市学金奖提名奖。 6.《高等教育国际化中的区域院校联盟发展》获无锡市第十届哲学社会科学研究成果三等奖。 7.《论家庭教育研究的现代化问题》获无锡市第九届哲学社会科学研究成果三等奖。 8.《学校教育变革中的家庭参与问题比较研究》获无锡市第十三届哲学社会科学优秀研究成果二等奖。 9.《教育现代化论》获广东省哲学社会科学优秀成果二等奖。 10.《发展型家庭生活教育》获江苏教育教学与研究(研究类)成果奖。

研究领域

教育原理、比较教育学

近期论文

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1.《《推动高等教育全球流动建设人类命运共同体》,《中国社会科学报》,2018-09-14; 2.《当代美国家庭学校教育运动的学术研究与政策分析》,《比较教育研究》(CSSCI),2003(8); 3.《重叠影响阈:美国学校与家庭伙伴关系的一种理论解释框架》(CSSCI),《外国教育研究》,2006(2); 4.《新自由主义与国际高等教育政策趋同》(CSSCI),《江苏高教》,2007(6); 5.《比较教育中的历史文化研究的发展》,《外国教育研究》(CSSCI),2008(1); 6.《全球化进程中的国际教育政策转移》,《国外社会科学》(CSSCI),2009(6); 7.《家庭与学校教育改革的关系——国际的经验与中国的问题》,《华东师范大学学报》(教育科学版)(CSSCI),2011(4); 8.《国际教育组织及其对国家教育发展的影响论析》,《西南大学学报》(哲社版)(CSSCI),2012(6); 9.《全球教育政策转移的动力模式》,《教育发展研究》(CSSCI),2012(11); 10.《当代中国发展型家庭生活教育研究》,《南京社会科学》(CSSCI),2016(2);

学术兼职

1.中国社会学会家庭社会学专业委员会会员; 2.中国教育学会家庭教育专业委员会会员; 3.中山大学教育现代化研究中心兼职研究员; 4.“美国教师教育院校协会” (AACTE) 学术期刊Journal of Teacher Education 审稿人; 5.无锡市教育改革与发展研究中心研究员; 6.北美华人教育研究及策划协会(CAERDA)会员; 7.教育部学位与研究生教育发展中心学位论文通讯评议专家; 8.教育部人文社会科学研究项目通讯评审专家; 9.江苏省中小学教师培训专家; 10.江苏省研究生教育评估专家; 11.江南大学高等教育研究所专家成员; 12.江南大学兼职教学督导;

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