个人简介
教育经历：
1998.6 吉林大学外国语学院英语系 学士学位
2001.6 吉林大学外国语学院英语系 硕士学位
2015.6 吉林大学文学院 博士学位
2011—2012密歇根大学英语系 访问学者
2018-2019 密歇根大学美国文化系 访问学
工作经历：
2001.7—2004.8 吉林大学外国语学院英语系 助教
2004.9—2011.8 吉林大学外国语学院英语系 讲师
2011.9—2018.8 吉林大学外国语学院英语系 副教授
2018.9- 吉林大学外国语学院英文系 教授
获奖情况：
1.吉林省第十三届优秀高教科研成果奖，2014.9，吉林省高等教育学会
2.全国大学生英语竞赛优秀指导教师，2017.5，教育部高等学校大学外语教学指导委员会
研究领域
文学、文化
科研项目：
1.英语专业人才素质教育与创新精神——英美文学课堂模式研究，吉林省教育厅规划项目，2007.12，主持人
2.论美国转折时期新闻业发展对现代文学形成的影响，吉林大学基本科研业务费学科前沿与交叉学科项目，2011.5，主持人
3.社会转型语境下新闻对美国文学的影响研究，教育部人文社科规划基金青年项目，2014.5，主持人
4.海明威的新闻作品研究，吉林省教育厅社会科学项目，2015.1，主持人
近期论文
查看导师最新文章
（温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）
1.后历史语境下素材的前行——论如何拯救批评艺术的今天与未来，马克思主义美学研究，2011（1）
2.历史语境下库切的小说《耻》中南非白人文化身份探究，芒种，2012（10）
3.从事实到虚构：论新闻对美国文学的影响，东北师大学报(哲学社会科学版)，2013（5）
4.“问题驱动假设”与英语专业英美文学教学，高教研究与实践，2013（3）
5.Communal I vs. Individual I：An Interpretation of Kingston’s Cultural Position in The Woman Warrior，语言文化的传播与影响国际学术研讨会论文集，2015（12）
6.美国的巴尔扎克——论德莱塞从记者到小说家的身份建构，文艺争鸣，2016（2）
7.论英语专业英美文学教育与人文素质培养，创新改革与实践（吉林大学教改论文集），2016（6）
8.斯蒂芬克莱恩文学创作的新闻因素，文艺争鸣，2016（8）
9.从战争到战争：论一战对二战的影响，东北亚论坛，2017（1）
10.论外交政策的价值及外交政策体现的价值观，东北亚论坛，2018（5）
11.论新闻对美国现实主义文学的影响，文艺争鸣，2018（5）
着作教材：
译著：
1.转化的象征——精神分裂症的前兆分析（荣格文集第二卷），国际文化出版公司，2011.5
2.亚当•斯密哲学文集，商务印书馆，2012.9
编著：
1.攻玉集——英语语言、文学、文化研究，吉林大学出版社，2015.8
2.美国文学发展驱动力中的新闻因素，吉林大学出版社，2017.7
教材：
3.英语泛读教程.第二册，北京大学出版社，2008年9月，参编
京公网安备 11010802027423号