个人简介

讲授课程： 本科生：精读，修辞学，阅读实践，口语实践 硕士研究生：第二语言习得，语义学 教育经历： 1984-1988 天津大学 英语系 本科 1988-1991 吉林大学 英语系 硕士研究生 2006-2010 吉林大学 文学院 博士研究生 工作经历： 1991-1994 助教 吉林工大外语系 1994-1999 讲师 吉林工大外语系 1999-2009 副教授 吉林大学外国语学院 2009-2010 教授 吉林大学外国语学院 获奖情况： 《英语修辞学》吉大优秀教材二等奖2005 《英语修辞学》吉林省高校优秀教材二等奖2007

研究领域

应用语言学

科研项目： 项目负责人： 1 中国东北方言区英语学习者语音库构建与学习者语音研究，吉林省教育厅“十二五”社会科学研究规划项目。 2 英语专业本科教学社会实践环节的构建，横向课题。 3 中国社会科学院创新工程AESOP中国各大方言区英语学习者语音库收集和研究（哈尔滨），中国社会科学院语言研究所。 4 艾•阿•理查兹文学批评理论研究，吉林省教育厅“十一五”社会科学研究。 5 高校英语专业实践教学的综合改革与实践，吉林省高等教育教学研究立项课题，吉林省教育厅。 项目参加人： 1 英汉心理动词的时间性对比研究，吉林省社会科学基金项目。 2 ESP理论指导下的英语翻译硕士实践教学的改革与实践，横向课题。 3 英语专业人才培养方案和课程结构综合改革的研究与实践，吉林省教育厅。 4 大学生英语学习风格和学习策略的理论与实践研究，中国高等教育学会。 5 跨文化交际中的语用失误研究，吉林省社科规划办。 6 科技进步与语言发展，吉林省社科规划办。 7 《综合英语精读4》网络课程，吉林大学远程教育学院。 8 《英语词汇学》网络课程，吉林大学远程教育学院。 9 《英语写作》网络课程，吉林大学远程教育学院。 10 《综合英语精读2》网络课程，吉林大学远程教育学院。 11 《英语语法》网络课程，吉林大学远程教育学院。

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1诗在当代社会之价值—理查兹的诗歌价值理论，语言文化的传播与影响国际学术研讨会，2014，9。 2 英语学习者中介语变异研究，《吉林省教育学院学报》2013, 10。 3 中国高校双语专业现状浅析，《吉林省教育学院学报》2012,1。 4 关于新形势下高校英语专业课程设计的研究，《吉林省教育学院学报》2010,12。 5 《廊桥遗梦》人物对白的语用学分析，《电影文学》2009,9。 6 诗歌解读的新视角，《文艺争鸣》2008,11。 7 “同志”称谓的源流及其演变原因，《中国社会科学文摘》2008,8；原载《社会科学战线》2008,3。 8 英语诗歌篇章象似性分析，《吉林省教育学院学报》2008,6。 9 对英语专业人才培养目标和课程设置的再审视，《中国高等教育》2007,1。 10 关于高校英语专业如何完善课程体系的调查研究，《吉林省教育学院学报》2007,10。 11认知语言学框架内的一词多义研究，《华章》2007,9。 12 问候语的文化训示，《理论与实践》2004,11。 13 跨文化交际中的语义位移，《吉大社会科学学报》增刊 2004,7。 14 高校英语专业本科教学改革的尝试，《现代教育科学》2004,5。 15 英语诗歌的语音模式，《吉大社会科学学报》增刊2003,12。 16 “意义”的意义及语义学分类，《吉大社会科学学报》增刊2003,6。 17 结构语义学理论及其指导意义，《长春大学学报》2002,6。 18 “预设”的语义学分析，《吉大社会科学学报》增刊 2002,5。 19 英语句子结构的修辞功能及文体色彩，《吉大社会科学学报》增刊2001,10。 20 英汉互译中的对比分析，《长春大学学报》2001,4。 21 等效翻译理论，《松辽学刊》2000,6。 着作教材： 主编 1 《跨文化修辞学》吉林大学出版社，2013，8。 2 《英语修辞学》吉林大学出版社，2014，6。 副主编及编者 1 《英语泛读教程》北京大学出版社 2 《新世纪简明英汉词典》吉林大学出版社 3 《语法之星》吉林大学出版社 4 《美国历史与文化》吉林科学技术出版社 5 《大学英语综合技能训练AB卷》上海外语教育出版社 6 《大学英语语法难题精解与练习》吉林大学出版社 7 《最新大学英语四级词汇用法手册》吉林大学出版社