个人简介
【个人简介】
石火学，1968年生，安徽省安庆市宿松县人。1991年毕业于江西师范大学教育系，获教育学学士学位；1994年毕业于华中科技大学（原华中理工大学）高等教育研究所，获教育学硕士学位；2001年毕业于华中科技大学教育科学学院，获教育学博士学位。1994-2002年在华中科技大学教务处工作，2002年至今在福州大学公共管理学院任教，先后获聘硕士生导师（2003）、副教授（2004）、教授（2011），2013年入选为福建省高等学校新世纪优秀人才。现任福州大学公共管理学院教授、硕士生导师、学术委员会委员、学位评定委员会委员、公共政策系主任、福州大学《高等教育研究》副主编。
【科研成果】
【学术论文】 公开发表论文45篇，其中：独撰或第一作者37篇（中文核心23篇，CSSCI核心22篇，中文核心兼CSSCI双核心20篇），第二作者8篇（中文核心5篇，CSSCI核心2篇，中文核心兼CSSCI双核心2篇），以下中文核心、CSSCI核心期刊严格根据当年（版、期）官方公布信息和杂志封面确定。 1、石火学(独)．教育政策创新解读：基于公共政策的视角．江苏高教（双月刊），2013（5）． （双核） 2、石火学(独)．和谐社会建设中教育政策伦理的选择（专题文摘）．教育研究与评论，2013（2）． 3、石火学(独)．公共政策视域中的公共利益解读．理论探索，2012（4）． （双核） 4、石火学(独)．教育政策执行的概念、属性与内在价值分析．江苏高教，2012（5）． （双核） 5、石火学(独)．公共管理伦理学课程案例教学的必要性与基本环节．当代教育理论与实践，2012(4)． 6、石火学(独)．教育政策认同的意义、障碍与对策分析-教育政策执行视域．重庆大学学报（社）,2012（1)． （双核） 7、石火学(独)．教育政策程序正义的必要性与价值．国家教育行政学院学报，2011（10)． （双核） 8、石火学(独)．教育政策创新模式的研究—基于创新路径的视角．教育发展研究，2011（21)． （双核） 9、石火学(独)．农村中学地方课程建设存在的问题与政策建议．中国教育学刊，2011（2)． （双核） 10、石火学(独)．公共管理伦理学精品课程建设理论与实践探索．教学研究，2011（6)． 11、石火学(独)．教育政策伦理的构成、要求与特点．中国行政管理，2010（8)． （双核） 12、石火学(独)．教育政策视角的教育公平与效率问题的分析．清华大学教育研究，2010（5)． （双核） 13、石火学（1）．结构·模式与投入：高等教育质量及其改进．中国高教研究，2010(11)． （双核） 14、石火学(独)．高等教育政策程序正义的内涵、要求与实现．科学社会主义，2010(6)． （双核） 15、石火学(独)．论教育政策精英模式的伦理缺失与重建．武汉理工大学报（社），2010（4)． （双核(CSSCI扩）) 16、石火学(独)．当前教育政策伦理问题的原因与矫正．福州大学学报（社），2010（5)． （CSSCI） 17、石火学(独)．教育政策公平与效率关系和谐的内涵与实现．中南大学学报（社），2010（4) （CSSCI扩） 18、石火学(独)．教育政策伦理的内涵、本质与意义．电子科技大学（社），2010（6)． 19、石火学(独)．三螺旋模式—产学研结合的发展方向．中国高校科技与产业化，2010（11) （中核） 20、石火学(独)．和谐社会建设中教育政策伦理的选择．高等工程教育研究，2007（1)． （双核） 21、石火学(独)．公共政策学课程案例教学的实践与思考．当代教育论坛，2007（1)． 22、石火学(独)．教育政策执行的偏差的表现、原因及矫正措施．教育探索，2006（1)． （中核） 23、石火学(独)．教育政策制定主体的变迁与模式选择．广州大学学报（社），2006（7)． 24、石火学(独)．循环经济与福建省土地资源的可持续利用．能源与环境，2006（3）． 25、石火学(独)．教育政策评估的障碍及思考．当代教育论坛，2006（9）． 26、石火学(独)．“走新型工业化道路”与高等教育改革．清华大学教育研究，2005（1)． （双核） 27、SHI Huoxue(独) The Lack of Government Support for CEUSRI and Measuresto Promote it Chinese PublicAdministration Review (CPAR), the 2nd issue of 2002 (July,2002)（American Joural）ISBN 1539-6754． 28、石火学(独)．中国政府对产学研结合缺乏支持的表现及推进措施．探索中的中国公共管理．广州：中山大学出版社， 2002年6月，P371-391． 29、石火学(独)．走产学研结合道路，促进教育与经济紧密结合．90年代中国教育改革丛书—高等教育卷．北京：北京师范大学出版社，2002年11月，P163-182． 30、石火学(独). 产学研结合组成要素的地位和作用．江苏高教，2001(2)． （双核） 31、石火学(独)．产学研结合的典型模式述评．高等教育研究，2000(3)． （双核） 32、石火学(独)．当代产学研结合的典型特征．高教探索，2000(3)． （双核） 33、石火学(独)．教改成果也需要推广．吉林教育科学（高教版），2000（7）． （中核） 34、Shi Huoxue(独).The Advancement to Higher Education by Cooperation of Enterprises,Universities and Scientific Research Institutions. Proceedingsof Intern-ational Seminar On Changing Patterns in University Management.Organized by Tsinghua University, in Co-cooperation with OECD (Organization for Economic Cooperation and Development).Beijing,April,2000． 35、石火学(独). 略论高校教学改革进展迟缓的原因及推进措施．江苏高教，1999(5)． （双核） 36、石火学(独)．美国高等教育适应就业市场需求的探讨．高等教育研究，1995(1)． （双核） 37、石火学(独)．我国高校实行学分制质疑．高等教育研究，1995(6)． （双核） 38、石火学(2)．关于构建创业型大学的思考．科技管理研究．2010（21）． （中核） 39、石火学(2)．德洛尔逆境政策制定对我国逆境政策制定的启示．科技管理研究，2011（4)． （中核） 40、石火学(2)．高校扩招政策中所面临的伦理问题与矫正．教育学术月刊，2011（6）． （中核） 41、石火学(2)．五十年回顾：我国《高等教育法》的形成．高等教育研究，1999(6)． （双核） 42、石火学(2)．美国大学课程返回基础的就业市场背景及启示.华中理工大学学报（社），1996(2)． 43、石火学(2)．构建跨世纪本科培养计划框架的理论与实践探索．构建21世纪人才培养新体系．中南工业大学出版社，1999:309-318．ISBN 7-81061-204-2/G?035． 44、石火学(2)．贯彻4号文件精神提高本科教学质量—华中科技大学贯彻4号文件的思考和措施．中国大学，2002（4）． （双核） 45、石火学(2)．论知识管理与大学管理的改革．医学教育探索，2005（5）． 【五年来负责的主要课题】 （1）我国地方教育政策创新的实证研究（FJCGZZ11-007） 2011年福建省教育科学“十二五”规划度重点课题 （2）关于教育政策创新的实证研究(JA11030S) 2011年福建省教育厅人文社会科学A类重点课题 （3）教育政策程序正义的研究（2011B128） 2011年福建省社科规划基金一般项目 （4）关于教育政策伦理的研究（2008B026） 2008年福建省社科规划基金一般项目 （5）教育政策创新研究 2013年福建省高等学校新世纪优秀人才项目
【获奖情况】
【科研获奖】 （1）石火学（独）．关于产学研结合的研究（2000年-2002年系列论文）． 第五届福建省社科优秀成果三等奖（福建省人民政府），2003年11月． （2）石火学（独）．关于教育政策的研究（2007-2008年系列论文）． 第五届福建省高等教育科学研究优秀论文一等奖（福建省高教学会），2009年1月． （3）石火学（独）．关于教育政策的研究（2009-2011年系列论文） 第六届福建省高等教育科学研究优秀论文一等奖（福建省高教学会），2011年12月． （4）石火学（独）．关于教育政策的研究（2009-2011年系列论文） 中国高等教育学会第八次优秀高等教育科学研究成果二等奖（中国高教学会），2013年5月 （5）石火学（独）．教育政策创新模式研究：创新路径的视角（论文） 福州市第八届社会科学优秀成果一等奖（福州市人民政府），2013年7月 【教学获奖】 （1）石火学（独）．福州大学2011—2012学年教学优秀二等奖，2012年 （2）石火学（独）．福州大学高等教育教学成果二等奖,2009年． （3）石火学（独）．福州大学2010—2011学年教学优秀二等奖，2011年． （4）石火学（独）．福州大学2008届优秀本科毕业设计（论文）指导奖，2008年． （5）石火学（独）．福州大学第六期优秀本科生科研训练计划项目奖指导奖，2008年． （6）石火学（独）．福州大学第五期优秀本科生科研训练计划项目奖指导奖，2007年． （7）石火学（独）．福州大学2010届优秀本科毕业设计（论文）指导奖，2010年． （8）石火学（独）．福州大学2010届特优本科生毕业设计（论文）指导奖，2010年． （9）石火学（独）．福州大学2011届优秀本科毕业设计（论文）指导奖，2011年． （10）石火学（独）．福州大学2011届特优本科生毕业设计（论文）指导奖，2011年．
主讲课程 研究生课程：政策规划与分析、教育政策学、教育政策讲座。本科生课程：公共政策学、公共管理学、公共管理伦理学、社会调查理论与方法。
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