个人简介

唐丽萍，女，1972年12月生，河北保定人。1994年6月毕业于河北师范大学英语教育专业，获文学学士学位；2001年6月毕业于河北师范大学英语语言文学专业，获文学硕士学位；2005年6月毕业于北京师范大学英语语言文学专业，获文学博士学位。2015年，获国家留学基金委资助，赴英国兰卡斯特大学访学。现任河北师范大学外国语学院院长、教授、硕士生导师、博士生导师。 主讲课程： 本科生课程： 1.高级散文 2.综合英语 3.媒体语篇分析 研究生课程： 1.系统功能语言学（省级研究生示范课程）

研究领域

系统功能语言学、批评话语分析、语料库语言学、英语教育。

科研项目： 1. 国家社会科学基金项目“美国大报（2008—2010）之中国形象的语料库语言学方法辅助下的批评话语分析”（09CYY039），主持人。 2. 教育部人文社会科学基金项目“西方批判性教育理论在中国高等英语教育中的适用性研究”（06JC740004），主持人。 3. 河北省社会科学基金项目“批评性跨文化阅读能力的话语分析研究及培养对策”（200603023），主持人。 4. 河北省社会科学基金项目“《纽约时报》之中国形象的语料库语言学方法辅助下的互文性分析”（HB15YY021），主持人。 5. 河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目“美国大报关于中国形象报道的互文性评析”（ZD201526），主持人。 6. 河北省高等学校英语教学改革立项研究与实践项目“媒体语篇分析课程的思政育人模式”（2018YYGJ012），主持人。

近期论文

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1. 学术书评语类结构的评价分析，《外国语》（CSSCI），2004（3），独撰。 2. 英语学术书评的评价策略——从对话视角的介入分析，《外语学刊》（CSSCI）， 2005（4），独撰。 3. 中国高等英语批判教育的哲学追问，《外语与外语教学》（CSSCI），2008（11），独撰。 4. 对英语学习者文化霸权话语解读的批评话语分析，《解放军外国语学院学报》（CSSCI）, 2009（4），独撰。 5. 英语学习者阅读立场之批评话语分析及其启示，《外国语》（CSSCI）, 2010（3），独撰。 6. 语料库语言学在批评话语分析中的作为空间，《外国语》（CSSCI），2011（3），独撰。 7. 两种评价韵律的演进、对视与反思，《外语研究》（CSSCI），2017（6），独撰。 8. Transitive representations of China’s image in the US mainstream newspapers: A corpus-based critical discourse analysis, Journalism (SSCI),2018.9，独撰。 学术著作： （一）专著 1. 《批评性跨文化阅读的主体间评价研究》，北京：北京大学出版社，2006年6月，独撰。 2. 《美国大报之中国形象的语料库语言学方法辅助下的批评话语分析》，北京：高等教育出版社，2016年6月，独撰。 （二）译著 1. 《语料库与性别分析》，北京：外语教学与研究出版社，2018年12月，独译。