个人简介

学习、工作经历 1987.09—1991.07，东北师范大学，获教育学学士学位 1994.09—1996.07，中国传媒大学，进修学习 2002.07—2004.07，天津师范大学，获理学硕士学 1991.07—现在，河北师范大学教育技术学专业课教学 教学工作 承担本科生课程：《媒体理论与实践》《教育电视节目编制》 承担研究生课程：《信息化教育资源开发与应用》

研究领域

智能教育、信息技术教育应用、数字化教育资源开发与应用、教师信息技术技能

科研项目（近十年，主持）： 主持或参与各级各类课题50余项，近十年主持的课题主要包括： 1. 河北省社会科学基金项目《“互联网+”背景下河北省高校教师教育课程在学习环境建设》，2016，主持； 2. 河北省社会科学基金项目《河北省基础教育移动学习资源开发与应用研究》，2014，主持； 3. 河北省专业学位研究生教学案例建设项目《“微课的制作方法”案例库建设与应用》,2018，主持； 4. 河北省社会科学基金项目《“农远”资源在农村数字化校园建设中的应用研究》，2009，主持； 5. 河北省教育厅人文社会科学研究重点项目《河北省高校网络教学推进障碍研究》，2013，主持； 6. 河北省教育厅人文社会科学研究项目《“农远”资源有效应用及其优化管理的策略研究》，2009，主持； 7. 河北师范大学人文社会科学研究项目《基于moodle的“农远工程”教师后续培训新模式研究》，2009.，主持； 8. 河北师范大学第九批校教改课题《基于Moodle平台的学习绩效研究》，2009，主持； 9. 河北师范大学第14批教学改革研究重点项目《河北省高校交互式移动学习资源的设计与开发》，2014，主持； 10. 河北师范大学教师教育改革专项研究重点项目《碎片化视角下的顶岗实习生移动学习平台设计--以《现代教育技术应用》为例》，2015，主持； 11. 河北师范大学在线开放课程建设项目《数字影视编导与制作》，2017，主持； 12. 河北师范大学教学改革研究项目《基于移动学习平台的混合式教学模式的构建与应用——以微信公众平台“教育技术微学习”为例》，2017，主持； 13. 河北师范大学2014年度人文社会科学校内科研基金项目《河北省基础教育交互式富媒体资源的开发》，2014，主持；

近期论文

查看导师新发文章 （温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）

1. 高校翻转课堂教学实施影响因素探析，中国电化教育（三类核心），2017（12）.第一作者； 2. 基于WEB的教育技术专业实验室建设探讨，实验技术与管理（四类核心），2017（4），通讯作者； 3. 基于Blackboard平台的网络探究学习实验研究，，现代教育技术（三类核心），2014（9），第一作者； 4. 顶岗实习生“三维一体”教育技术技能培训新模式研究——以H大学为例，现代教育技术（三类核心），2013（7），第一作者； 5. 基于Blackboard平台的精品课程开发问题探究，中国远程教育（四类核心），2011（10）； 6. 大学生网络自主探究学习能力培养，电化教育研究（三类核心），2010（10）； 7. 河北省农远工程资源利用情况探查，中国电化教育（三类核心），2009（1）； 8. Moodle平台在高校专业课程教学中的应用，电化教育研究（三类核心），2008（12）； 9. 电视精英文化边缘化及出路，中国广播电视学刊（二类核心），2008（6）； 10. 儿童电视剧发展瓶颈探析，中国广播电视（二类核心），2007（6）； 11. 多媒体语言的构成分析，中国电化教育（三类核心），2007（5）； 12. 对教育技术专业实践教学的思考，电化教育研究（三类核心），2007（5）； 13. 信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究，中国电化教育（三类核心）， 2007（3）； 14. 实践能力创新——对教育技术专业学生实践能力的培养，实验技术与管理（四类核心），2006（11）； 15. 谈电视频道的个性化包装，中国电视（四类核心），2006（10）； 16. 基于moodle平台的中学物理课网络协作学习探究，中国电化教育（三类核心），2006（8）； 17. 教育电视的虚拟演播室制作，电化教育研究（三类核心），2005（8）； 18. 对中学教师信息素质现状的分析，现代教育技术（三类核心），2005（2）； 19. 对影视画面均衡的再思考，电视研究（四类核心），2003（11）； 20. 虚拟演播室技术在教育电视节目制作中的应用，中国电化教育（三类核心），2002（3）； 21. 虚拟演播室技术在电视节目制作中的优势，电视研究（四类核心），2001（10）； 22. 在电教领域使用非线性编辑系统的必要性，中国电化教育（三类核心），1999（2）。 教材： 1. 王润兰,孙鹏,王晓旭等.北京:高等教育出版社,数字影视编导与制作,2017,主编. 2. 王润兰.北京: 北京师范大学出版社, 现代教育技术应用,2016,主编. 3. 王润兰,张哲,王琳等.北京:高等教育出版社,电视节目编导与制作,2010,主编. 4. 王润兰.北京:人民邮电出版社,数字化电视制作,2005,主编. 5. 吴疆,王润兰.北京:人民邮电出版社, 21世纪的现代教育技术,2001,第二作者. 6. 吴疆,王润兰,常樱等.北京:人民邮电出版社,画面构图与拍摄技巧,2002,第二作者. 7. 吴疆,常樱,王润兰等.北京:人民邮电出版社,多媒体课件设计与制作,2002,第三作者. 8. 吴疆,李乃超,王润兰.北京:人民邮电出版社,现代教育技术教程,2003,第三作者. 9. 刘波粒,刘彩霞,赵增荣等.北京:国防工业出版社,模拟电子技术,2006,参编. 10. 胡礼和. 武汉:湖北科学技术出版社,现代教育技术学.2001,编委.

学术兼职

1. 教育部高等学校教育技术专业教学指导委员会委员； 2. 全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家工作小组（教育技术）成员； 3. 教育部《教育技术学专业教学质量国家标准》研制工作组成员； 4. 中国教育技术协会学术委员会委员； 5. 中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会常务理事； 6. 中国教育发展战略学会未来教育专业委员会委员； 7. 河北省高等学校教育学教学指导委员会委员； 8. 河北省电教技术学会学术委员会委员、理事； 9. 河北省中小学远程培训省级专家团队学科组长； 10. 河北省综合实践活动研究专业委员会理事； 11. 科学出版社教育技术专业教材建设专家委员会委员 12. 河北科技师范学院第一届本科专业建设与教学指导委员会委员等。